Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

7 Berdasarkan uraian yang dikemukakan di atas, perlu dilakukan penelitian tentang upaya meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi menggunakan media diorama. Media diorama meningkatkan perhatian siswa dan merangsang siswa untuk berimajinasi kemudian melukiskannya dalam bentuk tulisan deskripsi. Selain itu diorama juga dapat mengurangi rasa jenuh sehingga siswa dapat mengikuti pembelajaran dengan antusias, aktif, dan tujuan pembelajaran keterampilan menulis karangan deskripsi dapat dicapai.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas dapat diidentifikasikan masalah sebagai berikut. 1. Rendahnya keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas IV SD N Puluhan. 2. Kurangnya keaktifan siswa kelas IV SD N Puluhan dalam pembelajaran menulis karangan deskripsi. 3. Kurangnya kemandirian siswa kelas IV SD N Puluhan dalam pembelajaran menulis karangan deskripsi. 4. Kurangnya perbendaharaan kata siswa kelas IV SD N Puluhan dalam menulis karangan deskripsi. 5. Kurangnya antusiasme siswa kelas IV SD N Puluhan pada pembelajaran keterampilan menulis karangan deskripsi. 6. Kurangnya penguasaan ejaan yang dimiliki oleh siswa kelas IV SD N Puluhan. 8 7. Kurang maksimalnya penggunaan media dalam proses pembelajaran keterampilan menulis karangan deskripsi, salah satunya belum digunakannya media diorama.

C. Pembatasan Masalah

Berdasarkan latar belakang dan identifikasi masalah di atas, dapat dilakukan suatu pembatasan masalah agar penanganannya lebih spesifik yaitu tentang penggunaan media diorama untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi di kelas IV SD N Puluhan Sedayu Bantul.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan batasan masalah dapat dikemukakan rumusan masalah sebagai berikut. 1. Bagaimana pelaksanaan pembelajaran keterampilan menulis karangan deskripsi melalui penggunaan media diorama di kelas IV SD N Puluhan Sedayu Bantul? 2. Seberapa besar peningkatan hasil keterampilan menulis karangan deskripsi melalui penggunaan media diorama di kelas IV SD N Puluhan Sedayu Bantul?

E. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah dapat dikemukakan tujuan penelitian sebagai berikut. 1. Untuk meningkatkan pelaksanaan pembelajaran keterampilan menulis karangan deskripsi melalui penggunaan media diorama di kelas IV SD N Puluhan Sedayu Bantul. 9 2. Untuk meningkatkan hasil keterampilan menulis karangan deskripsi melalui penggunaan media diorama di kelas IV SD N Puluhan Sedayu Bantul.

F. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI PADA Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Penggunaan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas IV SD Premulung Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013.

0 2 16

PENDAHULUAN Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Penggunaan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas IV SD Premulung Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 8

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI PADA Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Penggunaan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas IV SD Premulung Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 12

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI STRATEGI MENULIS TERBIMBING PADA SISWA KELAS IVB SD NEGERI CEPIT SEWON.

0 1 147

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA DIORAMA SISWA KELAS IV SD NEGERI REJOWINANGUN 1.

3 5 162

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN GAMBAR BERSERI SISWA KELAS IV SD N CATURTUNGGAL 3.

1 3 126

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS IV SDN I KRAJAN JATINOM.

0 0 101

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI MEDIA GAMBAR TUNGGAL PADA SISWA KELAS IIB SD NEGERI 1 SEWON KABUPATEN BANTUL.

0 1 163

PENGARUH MENULIS TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA DI KELAS IV SD

0 1 9

Penggunaan Media Diorama Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Pada Siswa Kelas II SDN Gading Watu Gresik - UWKS - Library

1 1 17