Konfirmasi - Siswa membuat kesimpulan yang benar mengenai rumus untuk
menghitung volume prisma dan limas pada tempat yang telah disediakan.
Siswa menyusun kesimpulan dari hasil prakiraan - Guru memberikan motivasi kepada siswa yang belum berpartisipasi
aktif dalam pembelajaran. - Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikan oleh guru. Hal ini
dilakukan untuk meningkatkan pemahaman siswa. Siswa juga diberi kesempatan
untuk mepresentasikan
pekerjaannya. Kemudian
dilakukan pembebahasan mengenai jawaban soal latihan bersama- sama.
Setelah siswa menemukan apa yang dicari, guru memberikan soal latihan untuk memeriksa apakah hasil kesimpulan siswa benar
3. Penutup 15 menit
- Guru memberikan penguatan tentang menghitung volume prisma dan limas menggunakan slide powerpoint Menghitung Volume Prisma
dan Limas pada bagian
“Volume Prisma” dan “Volume Limas”.
- Guru memberikan Pekerjaan Rumah PR kepada siswa. - Siswa diberi informasi oleh guru bahwa pertemuan selanjutnya adalah
Ulangan Harian UH untuk materi prisma dan limas. - Siswa diminta untuk belajar.
- Guru menutup pembelajaran dengan salam dan berdo’a.
H. Alat dan Sumber Belajar:
1. Alat : Lembar Kegiatan Siswa LKS, Laptop, LCD, slide powerpointvideo
“Menghitung Volume Prisma dan Limas”.
2. Sumber Belajar : - Dewi Nuharini Tri Wahyuni. 2008. Matematika Konsep dan
Aplikasinya: untuk Siswa SMPMts Kelas VIII. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
- Nuniek Avianti Agus. 2007. Mudah Belajar Matematika 2 Untuk Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Madrasah Tsanawiyah.
Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional - Tatag Yuli Eko Siswono Netti Lastiningsih. 2007. Matematika
SMP dan Mts untuk Kelas VIII. Jakarta: Erlangga. - Internet
I. Penilaian Hasil Belajar
Teknik : Tes tertulis
Bentuk Instrumen : Uraian
Instrumen Penilaian:
1. Hitunglah volume dari bangun berikut
mc 24
Kunci Jawaban
No. Kunci Jawaban
Skor
1. Volume Limas
�1 �1 =
1 3
×
� � ���
× �� ���
= 1
3 ×
24 × 8 × 15 = 8 × 8 × 15
= 960
Volume Prisma �2
�2 = � � ���
× �� ���
= 24 × 8 × 10
= 1920
Volume Keseluruhan �1 + �2
�1 + �2 =
960 + 1920 = 2880
Jadi, volume bangun tersebut adalah
2880 �
3
40
30
20
10
Skor maksimal = 100 Nilai = Jumlah skor
Yogyakarta, April 2014 Mengetahui,
Guru Matematika
Endar Mirawati Kurnia, S. Pd Peneliti
Ulfa Arisa Eka Cahyani NIM. 10301241008
LKS Prisma dan Limas untuk Siswa SMP Kelas VIII dengan Pendekatan Penemuan Terbimbing
LAMPIRAN G
260
