B. Pelaksanaan Penelitian
Penelitian dilakukan pada tanggal 20-23 Agustus 2008. Responden dalam penelitian ini adalah siswa kelas 2 dan atau 3 dari 5 SMP di Kabupaten Sleman.
Pengambilan data tidak dilakukan secara langsung oleh peneliti, melainkan dilakukan oleh Guru dari sekolah yang bersangkutan. Hal ini dilakukan dengan pertimbangan
agar pengambilan data tidak mengganggu jam pelajaran di masing-masing sekolah. Dari hasil pemilihan subjek yang memenuhi kriteria, maka diperoleh sampel
sebanyak 129 anak dengan perincian sebagai berikut:
Tabel 6. Data Subjek Penelitian
Usia dalam tahun No. Urutan
Kelahiran Jumlah 13 14 15 16
1 Anak Sulung
43 orang 1
27 14
1 2
Anak Tengah 43 orang
3 24
13 3
3 Anak Bungsu
43 orang 3
21 18
1 Total 129
orang 7
72 45
5
C. Hasil Penelitian
1. Deskripsi data penelitian
Tabel 7. Hasil Penelitian
Min Mak Mean Variabel
H E H E H E
Bullying 48 62 192 129 120 91,53
Berdasarkan data di atas diketahui bahwa skor nilai rata-rata empirik bullying lebih rendah dari skor rata-rata hipotetiknya. Ini menunjukkan bahwa nilai
rata-rata bullying subjek rendah. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Dalam membuat kategorisasi sangat tinggi, tinggi, sedang, rendah dan sangat rendah pada skala bullying, peneliti menyusun suatu norma kategori yang
dipilih untuk semua norma skala berdasarkan model distribusi normal menurut Azwar 2000.
Skala bullying terdiri dari 48 aitem yang masing-masing aitemnya diberi skor 1 sampai 4. Dengan demikian skor terkecil adalah 48 x 1 = 48 dan skor
terbesar adalah 48 x 4 = 192. Maka rentang skor skala diperoleh dari skor terbesar dikurangi skor terkecil yaitu 192 - 48 = 120. Kemudian rentang skor
sebesar 120 itu dibagi dalam enam satuan deviasi standar sehingga diperoleh 120 6 = 20. Angka 20 ini merupakan estimasi besarnya satuan deviasi standar populasi
yang akan digunakan untuk membuat kategori normatif skor subjek. Adapun rata-rata teoritisnya µ diperoleh dari jumlah aitem dikalikan skor tengah dari
kategori respon yaitu 48 x 2,5 = 120. Norma untuk kategori skala bullying:
x ≤ µ - 1,5 : sangat rendah
µ - 1,5 x ≤ µ - 0,5 :
rendah µ - 0,5
x ≤ µ + 0,5 : sedang
µ + 0,5 x ≤ µ + 1,5 : tinggi
µ + 1,5 x ≤
: sangat tinggi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Kategori