28
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
1. Dilihat dari penelitian yang dilakukan secara terinci tentang seseorang atau sesuatu unit selama kurun waktu tertentu dan kesimpulan yang diperoleh
hanya berlaku pada subjek yang diteliti, maka penelitian ini dinamakan penelitian studi kasus Sevilla 1993:73
2. Dilihat dari metode pengumpulan data yang dilakukan setelah semua kejadian yang dipersoalkan berlangsung atau sifatnya tidak dapat
dimanipulasi maka penelitian ini termasuk penelitian Expost Facto Departemen PK, 1985:4.
B. Objek dan Subjek Penelitian
1. Objek Penelitian Dalam penelitian ini objek penelitiannya adalah motivasi berprestasi,
prestasi belajar dan kemampuan mengajar mahasiswa 2. Subjek Penelitian
Subjek penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma yang telah melaksanakan PPL II angkatan 2002-2003
periode juni 2006 dan februari 2007. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
C. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di kampus Universitas Sanata Dharma FKIP,
tahun 2006 2007. Sasarannya adalah mahasiswa pendidikan akuntansi yang telah melaksanakan PPL II angkatan 2002-2003.
2. Waktu Penelitian Waktu penelitian dilakukan pada bulan September-November 2007.
D. Populasi
1. Menurut Suharsimi Arikunto 1996:115 populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan
akuntansi angkatan 2002-2003 yang telah melaksanakan PPL II periode juli’06 dan februari’07 sebanyak 58 mahasiswa.
E. Variabel Penelitian dan Pengukurannya.
1. Variabel Penelitian Variabel penelitian adalah obyek penelitian yang bervariasi atau apa yang
menjadi titik perhatian suatu penelitian Arikunto, 2002:96. Dalam penelitian ini variabel yang akan diteliti adalah sebagai berikut.
a. Variabel Independen Variabel Bebas Variabel bebas adalah himpunan seluruh gejala yang memiliki
berbagai aspek atau unsur yang berfungsi mempengaruhi atau menentukan munculnya variabel lain. Variabel Independen dalam
penelitian ini adalah sebagai berikut: motivasi berprestasi, prestasi belajar mata kuliah yang menjadi prasyarat PPL II.
b. Variabel Dependen Variabel Terikat Variabel terikat adalah himpunan seluruh gejala yang memiliki
sejumlah aspek atau unsur yang berfungsi menerima atau menyesuaikan diri dengan kondisi lain. Variabel dependen dalam
penelitian ini adalah kemampuan mengajar mahasiswa. 2. Pengukuran Variabel
Pengukuran data dari variabel bebas motivasi berprestasi X1 menggunakan skala Likert, yaitu cara yang lebih sitematis untuk memberi
skor. Pengukuran yang dipakai sangat setuju, setuju, ragu-ragu, tidak setuju, dan sangat tidak setuju. Untuk pengukuran jawaban item yang
positif diberi skor 5 untuk jawaban sangat setuju, 4 untuk jawaban setuju, 3 untuk jawaban ragu-ragu, 2 untuk jawaban tidak setuju, 1 untuk jawaban
sangat tidak setuju. Untuk pengukuran jawaban item yang bersifat negatif diberi skor 1 untuk jawaban sangat setuju, 2 untuk jawaban setuju, 3 untuk
jawaban ragu-ragu 4 untuk jawaban tidak setuju, 5 untuk jawaban sangat tidak setuju. Untuk mengkur variabel bebas prestasi belajar mata kuliah
yang menjadi prasyarat PPL II X2 mengunakan nilai indeks prestasi mata kuliah prasyarat PPL II, sedangkan pengukuran variabel terikat
kemampuan mengajar mahasiswa Y ditentukan berdasarkan nilai yang diperoleh praktikan dari guru pamong.
F. Data Yang Dicari
Kategori