60
c. Analisis Data Kuesioner
Sedangkan untuk menghitung respon siswa melalui kuesioner angket yang terlebih dahulu dilakukan adalah:
1. Mengecek checking Untuk menganalisis data yang pertama kali yang harus
dilakukan ialah melakukan pengecekan terhadap pengisian angket. Setiap angket harus dilteliti satu persatu mengenai kelengkapan,
kejelasan dan kebenaran pengisian angket tersebut agar terhindar dari kekeliruan, dan kesalah dalam mendapatkan informasi.
2. Tabulasi Tabulasi bertujuan unuk mendapatkan gambaran frekuensi dalam
setiap bagian angket dari hasil survey. Hasil survey merupakan data yang diproleh melalui survey, di input dalam excell sheet untuk
kemudian diolah hasil pengolahan data tersebut berupa presentasi siswa menjawab tiap soal.
Angka presentase diperoleh dengan cara frekuensi jawaban dibagi jumlah responden di kali 100 dengan rumus statistik
presentase sebagai berikut: 100
x n
F P
= Keterangan: P = Presentase jawaban
F = Frekuensi N = Jumlah responden
100 = Bilangan tetap rumus presentase
J. Hipotesis Statistik
Hipotesis stastistik digunakan untuk menguji hipotesis penelitian yang telah dirumuskan. Hipotesis ststistik dalam penelitian ini adalah sebagai
berikut : H
= µ
1
= µ
2
H
1
= µ
1
µ
2
61 Keterangan :
µ
1
: rata-rata hasil nilai belajar siswa yang menggunakan media chart µ
2
: rata-rata hasil belajar siswa tanpa menggunakan media chart
62
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum Madrasah Aliyah Negeri MAN Jonggol
Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah Negeri MAN Jonggol Bogor yang beralamat di Jl. Rawagumbira no 39 Desa Sukamaju Jonggol Kab.
Bogor. Madrasah Aliyah Negeri MAN Jonggol saat ini dipimpin oleh Drs. H. Husin Abbas dengan masa jabatan 2007-2012, sedangkan tenaga pendidik
dan kependidikan berjumlah 36 orang. Madrasah Aliyah Negeri MAN Jonggol memiliki visi, misi dan
tujuan sebagai berikut: a. Visi
Terwujudnya peserta didik yang berkualitas, berprestasi dan berakhlaqul karimah berdasarkan iman dan taqwa.
b. Misi 1 Menyelenggarakan
pendidikan yang
berkualitas dalam
pencapaian prestasi akademik dan non akademik 2 Mewujudkan pembelajaran dan pembiasaan dalam menjalankan
ajaran agama secara utuh 3 Mewujudkan pembentukan karakter ummat yang mampu
mengkatualisasikan diri dalam masyarakat 4 Meningkatkan pengetahuan profesionalisme tenaga pendidik
dan tenaga kependidikan sesuai dengan perkembangan dunia pendidikan
63 5 Menjadikan Madrasah Aliyah Negeri Jonggol sebagai madrasah
unggul dalam pengembangan pembelajaran IMTAQ Iman dan Taqwa dan IPTEK Ilmu Pengetahuan dan Teknilogi
6 Menyelenggarakan tata kelola madrasah yang efektif, efisien, transparan dan akuntabel.
c. Tujuan 1 Meningkatkan mutu layanan pendidikan kepada masyarakat
dan peserta didik 2 Meningkatkan mutu layanan pendidikan di Madrasah Aliyah
Negeri Jonggol 3 Menghasilkan lulusan yang siap bersaing pada jenjang
perguruan tinggi 4 Berprestasi optimal dalam mencapai tujuan pendidikan
nasional 5 Meningkatkan kuantitas siswa dari tahun ke tahun.
B. Deskripsi Data dan Analisis Data 1. Peningkatan Hasil Belajar
Kategori