Uji Multikolinieritas Hasil Uji Prasyarat Analisis a. Uji Normalitas Sebaran
82
analisis regresi berganda yang dilakukan dengan menggunakan program SPSS 22.00 for Windows
. Tabel 21:
Perhitungan Hipotesis Penguasaan Gramatik Bahasa Jerman Konstanta Koefisien regresi
t
hitung
t
tabel
Sig. Ket.
1,905 0,444
4,291 2,034 0,05 Ha diterima Berdasarkan perhitungan dengan rumus regresi sederhana diperoleh nilai
koefisienregresi t sebesar 4,291. Untuk menguji apakah nilai tersebut signifikan, maka dikonsultasikan dengan harga t pada tabel. Harga t
tabel
dengan df=33 pada taraf signifikansi = 0,05 adalah 2,034. Hasil konsultasi menunjukkan bahwa harga
koefisien regresi t atau t
hitung
lebih besar dari nilai t
tabel
4,2912,034. Hasil tersebut menunjukkan bahwa hipotesis nihil Ho yang menyatakan bahwa “Tidak
terdapat pengaruh positif dan signifikan penguasaan gramatik bahasa Jerman terhadap keterampilan menulis bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA N 1
Temanggung 20162017 tahun pelajaran 20162017” ditolak. Hal ini berarti
hipotesis penelitian Ha yang berbunyi “Terdapat pengaruh positif dan signifikan penguasaan gramatik bahasa Jerman terhadap keterampilan menulis bahasa
Jerman peserta didik kelas XI SMA N 1 Temanggung 20162017 tahun pelajaran 20162017”
diterima. 3. Pengajuan Hipotesis III
Ho: Tidak terdapat pengaruh positif dan signifikan minat belajar dan penguasaan gramatik bahasa Jerman terhadap keterampilan menulis bahasa Jerman
83
peserta didik kelas XI SMA N 1 Temanggung 20162017 tahun pelajaran 20162017.
Ha: Terdapat pengaruh positif dan signifikan minat belajar dan penguasaan gramatik bahasa Jerman terhadap keterampilan menulis bahasa Jerman
peserta didik kelas XI SMA N 1 Temanggung 20162017 tahun pelajaran 20162017.
Kriteria penolakan Ho ditolak dan Ha diterima, yaitu jika F
hitung
F
tabel
.Ringkasan hasil analisis regresi ganda yang disajikan pada tabel berikut. Tabel 22:
Ringkasan Hasil Analisis Regresi Berganda Variabel
Koefisien Regresi b Konstanta F hitung Sig.
Minat Belajar 0,593
-15,192 17,115
0,05 Penguasaan
Gramatik Bahasa Jerman
1,346
Hasil pengujian analisis regresi ganda yang dilakukan atas variabel minat belajar X
1
dan penguasaan gramatik bahasa Jerman X
2
, maka diperoleh garis regresi sebagai berikut.
Ŷ = a + b
1
X
1
+ b
2
X
2
Ŷ = -15,192+ 0,593X
1
+ 1,346X
2
Dari persamaan tersebut dapat diartikan bahwa peningkatan satu skor pada variabel X
1
dan X
2,
yaitu minat belajar dan penguasaan gramatik bahasa