29
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Temuan Penelitian
Peneliti membagi berdasarkan materi yang ada dalam buku pelajaran. Kategori dan pelabelan disesuaikan dengan metode analisis penelitian.
1. Soal Komunikasi Matematika pada Materi Operasi Bentuk Al Jabar
Peneliti menemukan ada 174 soal ataupun pertanyaan dengan pembagian sebagai berikut :
a. Ditemukan 113 soal tipe soal yang menyatakan situasi atau masalah ke
dalam bentuk ekspresi matematika. b.
Ditemukan 61 soal tipe soal yang menyatakanmenjelaskan ekspresi matematika ke dalam bahasa biasa.
Jika dibentuk persentasi dari jumlah soal dalam materi ini maka tipe soal yang menyatakan situasi atau masalah ke dalam bentuk ekspresi matematika
adalah 64,9 dan tipe soal yang menyatakanmenjelaskan ekspresi matematika ke dalam bahasa biasa adalah 35. Temuan data pada materi ini
menekankan kemampuan merubah permasalahan kedalam bentuk ekspresi mateamatika begitu pula sebaliknya.
Gambar 4.1 Contoh soal merubah permasalahan menjadi ekspresi matematika
Gambar 4.2 Contoh soal merubah ekspresi matematika menjadi bahasa biasa
2. Soal Komunikasi Matematika pada Materi Fungsi
Peneliti menemukan ada 26 soal ataupun pertanyaan dengan pembagian sebagai berikut :
a. Ditemukan 10 soal tipe soal yang menyatakan situasi atau masalah
ke dalam bentuk diagram. b.
Ditemukan 5 soal tipe soal yang menyatakan situasi atau masalah ke dalam bentuk relasi.
c. Ditemukan 3 soal tipe soal yang menyatakanmenjelaskan diagram
ke dalam bahasa biasa. d.
Ditemukan 4 soal tipe soal yang menyatakanmenjelaskan relasi ke dalam bahasa biasa.
e. Ditemukan 4 soal tipe soal yang menyatakanmenjelaskan ekspresi
ke dalam bahasa biasa. Jika dibentuk persentasi dari jumlah soal dalam materi ini maka tipe soal
yang menyatakan situasi atau masalah ke dalam bentuk diagram adalah 38,4 , tipe soal yang menyatakan situasi atau masalah ke dalam bentuk relasi 19,2 ,
tipe soal yang menyatakanmenjelaskan diagram ke dalam bahasa biasa 11,5, tipe soal yang menyatakanmenjelaskan relasi ke dalam bahasa biasa 15,3
dan tipe soal yang menyatakanmenjelaskan ekspresi ke dalam bahasa biasa 15,3.
Temuan dalam materi lebih banyak melatih membuat diagram dari bahasa biasa. Dan banyak soal tipe soal ekspresi matematika dan relasi ke dalam
bahasa biasa jumlahnya sama.
Gambar 4.3 Contoh soal merubah bahasa biasa menjadi diagram
Gambar 4.4 Contoh soal merubah diagram menjadi bahasa biasa
Gambar 4.5 Contoh soal merubah bahasa biasa menjadi diagram
Gambar 4.6 Contoh soal merubah bahasa biasa menjadi ekspresi matematika
Gambar 4.7 Contoh soal merubah bahasa biasa menjadi relasi
3. Soal Komunikasi Matematika pada Materi
Persamaan Garis Lurus
Peneliti menemukan ada 71 soal ataupun pertanyaan dengan pembagian sebagai berikut :
a. Ditemukan 15 soal tipe soal yang menyatakan situasi atau masalah
ke dalam bentuk gambar.
Kategori