28
b. SMP Fatahillah-Pondok Pinang merupakan salah satu tempat yang tepat dan layak untuk dijadikan sebagai objek penelitian, yang terkait
tentang “Upaya Guru IPS dalam Memotivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS”.
c. SMP Fatahillah-Pondok Pinang memiliki lokasi yang tidak terlalu jauh dan letaknya pun strategis. Sehingga mudah dijangkau, seperti motor
serta mobil.
2. Waktu Penelitian
Waktu penelitian dilakukan bertahap mulai dari perencanaan sampai dengan penyusunan laporan penelitian. Adapun tahap-tahap
penelitian sebagai berikut:
Tabel 3.1 Tahap-tahap Perencanaan Penelitian
No Kegiatan
Waktu 1
Pembuatan proposal skripsi 14 Januari 2010
2 Observasi lokasi penelitian
6 Februari 2010 3
4 Menyebarkan angket ke siswa
kelas VII SMP Fatahillah Pengumpulan data
3 April 2010 17 April 2010
a Meminta izin kepada pihak
sekolah 6 Maret 2010
b Wawancara
dengan kepala
sekolah 1 April 2010
c Wawancara dengan guru IPS
7 April 2010 d
Meminta dokumentasi dengan staf tata usaha terkait tentang
tenaga pengajar Guru dan 10 April 2010
29
karyawan, data
siswa, dan
saranaprasarana e
Observasi kegiatan
proses belajar-mengajar di kelas VII
14 April 2010 5
Pengolahan data 1-21 April 2010
6 Penyusanan laporan
28 Mei 2010
C. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Populasi adalah “wilayah generalisasi yang terdiri atas: objek, subjek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang
diterapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya”.
2
Berdasarkan batasan ini dapat ditegaskan bahwa populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Fatahillah-
Pondok Pinang, yang berjumlah 1 kelas dengan jumlah 34 orang siswa.
2. Sampel
Sampel adalah ”sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut”.
3
Karena jumlah yang diteliti kurang dari 100 orang siswa, maka sampel dalam penelitian ini yaitu keseluruhan
siswa kelas VII yang terdiri dari 34 orang siswa.
D. Teknik Pengumpulan Data
Adapun teknik yang digunakan untuk pengumpulan data sebagai berikut:
1. Observasi Observasi
dilakukan untuk
memperoleh gambaran
yang menyeluruh mengenai objek yang sedang diteliti.
2
Sugiyono, Statistika untuk Penelitian, Bandung: CV.Alfabeta, 2002, cet. 4, h. 55
3
Sugiyono, Statistika,…., h. 56
