Visi Misi Fasilitas Perpustakaan

45

B. Visi dan Misi FKIP

1. Visi

a. Pendidikan yang bersuasanakan cinta kasih dan bercorak humanistik, yang menghargai martabat manusia, akan meningkatkan pribadi manusia secara utuh. b. Hubungan antara pendidikan dan subyek yang ideal adalah hubungan dialogis, ketika mereka saling menghargai dan membantu untuk mewujudkan kemanusiaan mereka. c. Penegakan keadilan dan pelayanan terhadap mereka yang lemah dalam dunia pendidikan perlu mendapat tekanan. d. Penyiapan tenaga kependidikan yang professional, baik dalam bidang keahlian maupun keguruan, merupakan hal yang penting.

2. Misi

a. Menyiapkan tenaga kependidikan yang profesional, yang bercirikan hal- hal berikut : 1 berkemampuan tinggi, bermutu, berwawasan luas dan kritis; 2 menguasai bidang studi tertentu sehingga mampu memanfaatkannya dalam lembaga pendidikan sekolah, luar sekolah dan lembaga lain yang terkait; 3 menguasai bidang kependidikan dan dapat menggunakannya dalam praktik kependidikan yang relevan secara tepat; 46 4 mampu mengaktualisasikan diri sebagai pribadi maupun sebagai anggota masyarakat yang bertanggungjawab; 5 bermodal, sosial, adil, dan penuh pengabdian. b. Menyiapkan tenaga kependidikan yang humanistik, yang menghargai nilai martabat manusia, terutama subjek didik. c. Menyiapkan tenaga kependidikan yang menerapkan semangat dielogis dalam pelaksanaan pendidikan. d. Menyiapkan tenaga kependidikan yang menghargai dan mengembangkan kebebasan serta kejujuran akademik dalam proses pendidikan.

1. Fasilitas

1. Perpustakaan

Perpustakaan Universitas Sanata Dharma menempati gedung berlantai empat dengan luas kurang lebih 4000 meter persegi. Sampai dengan bulan September 2006 perpustakaan ini memiliki koleksi buku sejumlah 93.062 judul buku dalam 181.253 eksemplar. Koleksi majalah yang dimiliki majalah lepas dan majalah terjilid masing- masing 212 judul dan 195 judul termasuk harian berbahasa Inggris. Selain itu perpustakaan memiliki 12 surat kabar harian dan 4 tabloid. Selain buku, majalah dan surat kabar, perpustakaan ini juga memiliki koleksi jurnal, disket, kaset, skripsi, tesis serta 639 judul CD. Kelengkapan koleksi tersebut juga ditunjang oleh tenaga-tenaga profesional yang telah menjalani pendidikan khusus bidang ilmu 47 perpustakaan. Dengan demikian, perpustakaan yang dilengkapi dengan sistem jaringan informasi canggih, Local Area Network LAN, pengunjung diberi kebebasan dan kesempatan menemukan informasi sebanyak mungkin dengan cepat dan efisien. Perpustakaan juga dilengkapi dengan komputer Work Station untuk dapat digunakan mahasiswa dan dosen dalam menulis karya- karya ilmiahnya.

2. Pusat Komputer

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP DOSEN DENGAN MOTIVASI BELAJAR DI PROGRAM HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP DOSEN DENGAN MOTIVASI BELAJAR DI PROGRAM STUDI KEPERAWATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.

0 3 17

Hubungan antara motivasi belajar, disiplin belajar dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2009 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 1 145

Hubungan antara motivasi belajar dan status sosial ekonomi keluarga dengan prestasi belajar mahasiswa : studi kasus mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta tahun ajaran 2009.

0 0 125

Hubungan antara sikap mahasiswa terhadap metode mengajar dosen dan lingkungan belajar mahasiswa dengan motivasi berprestasi belajar akuntansi : studi kasus : mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma.

0 0 114

Pengaruh prioritas memilih program studi pendidikan akuntansi terhadap hubungan motivasi dengan prestasi belajar akuntansi keuangan : studi kasus mahasiswa program studi pendidikan akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 0 118

Hubungan antara persepsi mahasiswa tentang metode mengajar dosen, intensitas belajar, sarana belajar, dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar mahasiswa : studi kasus mahasiswa prodi Pendidikan Akuntansi angkatan 2002-2003 Universitas Sanata Dharma.

0 0 229

MANAJEMEN WAKTU MAHASISWA TERHADAP KURIK

0 1 17

Hubungan antara persepsi mahasiswa tentang metode mengajar dosen, intensitas belajar, sarana belajar, dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar mahasiswa : studi kasus mahasiswa prodi Pendidikan Akuntansi angkatan 2002-2003 Universitas Sanata Dharma

0 0 227

Hubungan antara sikap mahasiswa terhadap metode mengajar dosen dan lingkungan belajar mahasiswa dengan motivasi berprestasi belajar akuntansi : studi kasus : mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma - USD Repository

0 0 112

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN GAYA MENGAJAR DOSEN DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI BELAJAR AKUNTANSI

0 2 117