Skema Hipotesis LANDASAN TEORI

Tabel 2 Jenis Kelamin Jenis Kelamin Skor Perempuan 1 Laki-laki 2 Tabel 3 Intensitas Penggunaan Internet sebagai Media Komunikasi Intensitas Komunikasi Internet Kategori Skor Lebih dari 40 jam Tinggi 3 10 hingga 40 jam Sedang 2 Kurang dari 10 jam Ringan 1 Tabel 4 Intensitas Komunikasi Tatap Muka Intensitas Komunikasi Tatap Muka Kategori Skor Lebih dari 50 jam Tinggi 3 35 hingga 50 jam Sedang 2 Kurang dari 35 jam Ringan 1 Tabel 5 Frekuensi Komunikasi Internet Frekunesi Penggunaan Internet Skor Berapa jumlah frekuensi mengguakan internet sebagai media komuniasi anda perhari? selama 30 hari Data numerik Tabel 6 Frekuensi Komunikasi Tatap Muka Frekuensi Komunikasi Tatap Muka Skor Berapa jumlah frekuensi komunikasi tatap muka anda perhari? selama 30 hari Data numerik

G. Uji Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur

1. Uji Validitas

Validitas merupakan sejauh mana suatu alat ukur dapat dengan akurat dan teliti menjalankan fungsi ukurnya. Alat ukur memiliki validitas yang tinggi apabila alat ukur tersebut mampu menghasilkan data yang akurat sesuai dengan tujuan ukurnya Azwar, 2012. Validitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah validitas tampang dan validitas isi. Validitas tampang adalah validitas yang pengujiannya dilakukan dengan melihat dari segi penampilan luar alat ukur, apakah dapat memotivasi subjek untuk memberikan jawaban dengan serius atau tidak. Validitas isi adalah pengujiannya dapat dilakukan dengan menggunakan nalar dan akal sehat. Penilaiannya tidak dapat didasarkan hanya pada keputusan penulis saja tetapi juga berdasarkan keputusan dari professional judgment atau penilai yang ahli dalam bidang tersebut Azwar, 2012. Peneliti melakukan dua kali pengambilan data. Pertama, peneliti menyusun skala untuk mengukur jumlah rata-rata waktu yang dihabiskan subjek untuk melakukan komunikasi melalui media internet dan komunikasi tatap muka dengan teman sebaya di luar jam sekolah. Skala ini, diberikan kepada 50 subjek tersebut. Pada skala pertama diketahui bahwa intensitas penggunaan internet sebagai media komunikasi subjek 5 jam perhari. Sedangkan intensitas komunikasi tatap muka subjek dengan teman sebaya di luar jam sekolah yaitu 2 hingga 3 jam perhari. Kemudian, pada pengambilan data kedua, peneliti menyusun skala dalam bentuk tabel untuk mengukur intensitas penggunaan internet sebagai media