BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian
Menurut Soehartono 2004: 9 metode penelitian adalah cara atau starategi menyeluruh untuk menentukan atau memperoleh data yang diperlukan.
Sedangkan Subagyo 2004: 50 menyatakan bahwa “metode adalah suatu cara atau jalan untuk memperoleh kembali pemecahan terhadap segala masalah.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey yang mengambil sampel dari suatu populasi dan menggunakan angket sebagai alat
pengumpulan data. Penelitian ini menggunakan analisis sebab akibat regresi linear berganda karena penelitian ini berusaha menyelidiki pengaruh antara tiga
variabel penelitian, yaitu pendidikan pemakai dan etika pustakawan terhadap pemanfaatan layanan perpustakaan. Studi korelasi ini akan mengunakan analisis
korelasi dan regresi berganda.
3.2 Lokasi Penelitian
Penelitian dilakukan di Perpustakaan Universitas Negeri Padang UNP yang beralamat di Jalan Prof.Dr. Hamka Air tawar Padang, Sumatera Barat.
3.3 Populasi dan Sampel 3.3.1 Populasi
Menurut Widayat 2002: 52 “Populasi merupakan seluruh kumpulan elemen yang dapat digunakan untuk membuat beberapa kesimpulan”. Sedangkan
menurut Sumarni 2006:69 “Populasi merupakan keseluruhan objek yang diteliti dan terdiri atas sejumlah individu, baik yang terbatas finite maupun tidak
terbatas infinite. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa yang menjadi anggota di
Perpustakaan Universitas Negeri Padang yang terdiri dari Fakultas Ilmu Pendidikan, Fakultas Bahasa dan Seni, Fakultas Matematikan dan Ilmu
Pengetahuan, Fakultas Ilmu Sosial, Fakultas Teknik, Fakultas Ilmu Keolahragaan, dan Fakultas Ekonomi pada tahun 2012 yaitu sebanyak 6918 orang.
Universitas Sumatera Utara
3.3.2 Sampel
Mengingat keterbatasan tenaga dan juga populasi yang besar maka penulis tidak menjadaikan seluruh populasi sebagai sampel penelitian. Menurut Sumarni
2006: 70 “Sample adalah bagian populasi yang digunakan untuk memperkirakan karakteristik populasi”.
Untuk menghitung banyaknya sampel penelitian ini adalah dengan menggunakan rumus Slovin, yaitu:
� =
N 1+n e
2
dimana: n = Ukuran sampel
N = Ukuran populasi e = Taraf kesalahan sebesar 10
� =
6918 1+6918 0.1
2
� =
6018 1+6918 0,01
� =
6918 1+69,18
� =
6918 70,18
� = 98,57 � = 99
Karena populasi berstrata maka dalam penentuan kriteria sampel penelitian digunakan teknik probability sampling dengan menggunakan teknik
propotionate stratified random sampling. Menurut Sumarni 2006: 72 “Probability sampling merupakan teknik
pengambilan sampel secara random atau acak memberikan peluang sama bagi setiap unsur atau anggota populasi untuk dipilih menjadi anggota sampel”.
Sedangkan peneliti menetapkan teknik pengambilan sampel berdasarkan propotionate stratified random sampling karena populasi penelitian adalah
bersatrata. Sumarni 2006: 74 menyatakan “propotionate stratified random sampling digunakan apabila kondisi populasi heterogen dan berstrata secara
proposional”.
Universitas Sumatera Utara
Menentukan besarnya sample berdasarkan strata secara proposional adalah sebagai berikut:
Tabel 3.1 Penentuan Sampel Penelitian Berdasarkan Strata No
Fakultas Sub Populasi
Sampel Jumlah
hasil pembulatan
1 FIP
1.368
1368 6918
x 99 19
2 FBS
900
900 6918
x 99 13
3 FMIPA
546
546 6918
x 99 8
4 FIS
555
555 6918
x 99 8
5 FT
1.836
1.836 6918
x 99 26
6 FIK
1.026
1.026 6918
x 99 15
7 FE
687
687 6918
x 99 10
Jumlah Populasi 6918 orang Jumlah Sampel
99 orang
Untuk menentukan siapa yang akan menjadi sampel penelitian, penulis memilihnya secara acak.
3.4 Defenisi Operasional Variabel
Dalam penelitian ini, ada tiga variabel yang akan diukur yaitu pendidikan pemakai X
1
dan etika pustakawan X
2
sebagai variabel bebas independent variable dan pemanfaatan layanan perpustakaan Y sebagai variabel terikat
dependent variable. Untuk lebih jelasnya dalam memahami setiap variabel penelitian, maka penulis menguraikan dari masing-masing variabel sebagai
berikut:
Universitas Sumatera Utara
1. Variabel Pendidikan Pemakai X
1
Pendidikan pemakai adalah kegiatan yang dilakukan perpustakaan untuk memperkenalkan perpustakaan kepada pengguna agar dapat
memanfaatkan layanan dan fasilitas dengan maksimal. Indikator dari varuabel ini adalah:
a. Tujuan Pendidikan Pemakai b. Fungsi Pendidikan Pemakai
c. Metode Pendidikan Pemakai d. Pelaksanaan Pendidikan Pemakai
2. Variabel Etika Pustakawan X
2
Etika pustakawan adalah orang yang memiliki watak dan moral yang baik sesuai dengan ketentuan moral yang bekerja di perpustakaan dan
memiliki latar belakang pendidikan perpustakaan. Indikator dari variabel ini adalah:
a. Tujuan Kode Etik Pustakawan b. Manfaat Kode Etik Pustakawan
c. Kode Etik dalam Prilaku Pustakawan 3. Variabel Pemanfaatan Layanan Perpustakaan Y
Pemanfaatan layanan perpustakaan adalah suatu proses pemberdayagunaan layanan yan tersedia di perpustakaan oleh pengguna
dimana ada suatu kebutuhan untuk memanfaatkan layanan perpustakaan. Indikator dari variabel ini adalah:
a. Layanan Sirkulasi b. Layanan Referensi
c. Layanan Penelusuran Informasi
Universitas Sumatera Utara
3.5 Instrumen Penelitian
Kategori