Mengasosiasi Mengomunikasikan Menanya Mengumpulkan Informasi Mengasosiasi

e. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai. f. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan penjelasan tentang kegiatan yang akan di- lakukan peserta didik untuk menyelesaikan permasalahan atau tugas tentang menulis kritik pementasan teater.

2. Kegiatan Inti 225 menit

Kegiatan 1 a. Mengamati 1 Guru membuka kesempatan secara luas dan bervariasi kepada peserta didik untuk melakukan pengamatan melalui kegiatan menyimak dan membaca tentang menulis kritik pementasan teater. 2 Guru memfasilitasi peserta didik melakukan pengamatan untuk melatih peserta didik dalam memperhatikan hal penting tentang menulis kritik pementasan teater.

b. Menanya

1 Guru membuka kesempatan secara luas kepada peserta didik untuk bertanya tentang menulis kritik pementasan teater. 2 Guru membimbing peserta didik untuk mengajukan pertanyaan secara mandiri. 3 Guru mengarahkan peserta didik mengajukan pertanyaan yang mengarah ke pencapaian kompetensi dasar. 4 Guru mengembangkan rasa ingin tahu peserta didik dari pertanyaan yang telah diajukan. 5 Guru membimbing peserta didik untuk merumuskan jawaban sementara dari pertanyaan- pertanyaan yang diajukan. 6 Guru membimbing peserta didik untuk mencari informasi yang lebih lanjut dan beragam dari berbagai sumber. Kegiatan 2 a. Mengamati 1 Guru membuka kesempatan secara luas dan bervariasi kepada peserta didik untuk melakukan kegiatan diskusi tentang kritik pementasan teater. 2 Guru memfasilitasi peserta didik melakukan pengamatan untuk melatih peserta didik dalam memperhatikan hal penting mengenai diskusi tentang kritik pementasan teater.

b. Menanya

1 Guru membuka kesempatan secara luas kepada peserta didik untuk bertanya tentang diskusi mengenai kritik pementasan teater. 2 Guru membimbing peserta didik untuk mengajukan pertanyaan secara mandiri. 3 Guru mengarahkan peserta didik mengajukan pertanyaan yang mengarah ke pencapaian kompetensi dasar. 4 Guru mengembangkan rasa ingin tahu peserta didik dari pertanyaan yang telah diajukan. 5 Guru membimbing peserta didik untuk merumuskan jawaban sementara dari pertanyaan- pertanyaan yang diajukan. 6 Guru membimbing peserta didik untuk mencari informasi yang lebih lanjut dan beragam dari berbagai sumber.

c. Mengumpulkan Informasi

1 Guru membimbing peserta didik untuk menggali dan mengumpulkan informasi mengenai diskusi tentang kritik pementasan teater. 2 Peserta didik melakukan kegiatan kelompok pada buku Kreatif Seni Budaya Kelas XI Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO, halaman 73 tentang diskusi tentang kritik pementasan teater.

d. Mengasosiasi

1 Mendiskusikan tentang kritik pementasan teater. 2 Menyimpulkan hasil diskusi tentang kritik pementasan teater.

e. Mengomunikasikan

1 Peserta didik menyusun bahan paparan tentang kritik pementasan teater. 2 Peserta didik mempresentasikan kesimpulan tentang kritik pementasan teater. 3 Guru menilai hasil presentasi dan tanya jawab sebagai hasil belajar peserta didik. Kegiatan 3 a. Mengamati 1 Guru membuka kesempatan secara luas dan bervariasi kepada peserta didik untuk melakukan kegiatan membuat kritik pementasan teater. 2 Guru memfasilitasi peserta didik untuk melakukan pengamatan untuk melatih peserta didik dalam memperhatikan hal penting mengenai membuat kritik pementasan teater. 86 Seni Budaya Xlb PEGANGAN GURU

b. Menanya

1 Guru membuka kesempatan secara luas kepada peserta didik untuk bertanya tentang membuat kritik pementasan teater. 2 Guru membimbing peserta didik untuk mengajukan pertanyaan secara mandiri. 3 Guru mengarahkan peserta didik mengajukan pertanyaan yang mengarah ke pencapaian kompetensi dasar. 4 Guru mengembangkan rasa ingin tahu peserta didik dari pertanyaan yang telah diajukan. 5 Guru membimbing peserta didik untuk merumuskan jawaban sementara dari pertanyaan- pertanyaan yang diajukan. 6 Guru membimbing peserta didik untuk mencari informasi yang lebih lanjut dan beragam dari berbagai sumber.

c. Mengumpulkan Informasi

1 Guru membimbing peserta didik untuk menggali dan mengumpulkan informasi mengenai membuat kritik pementasan teater. 2 Peserta didik melakukan uji keterampilan pada buku Kreatif Seni Budaya Kelas XI Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO, halaman 74 tentang membuat kritik pementasan teater.

d. Mengasosiasi

1 Mendiskusikan tentang membuat kritik pementasan teater. 2 Menyimpulkan hasil diskusi tentang membuat kritik pementasan teater.

e. Mengomunikasikan