2. Kegiatan Inti 300 menit
Kegiatan 1 a. Mengamati
1 Guru membuka kesempatan secara luas dan bervariasi kepada peserta didik untuk
melakukan kegiatan tentang berekspresi melalui karya seni teater berdasarkan naskah adaptasi.
2 Guru memfasilitasi peserta didik untuk melakukan pengamatan untuk melatih peserta didik
dalam memperhatikan hal penting tentang berekspresi melalui karya seni teater berdasarkan naskah adaptasi.
b. Menanya
1 Guru membuka kesempatan secara luas kepada peserta didik untuk bertanya mengenai ber-
ekspresi melalui karya seni teater berdasarkan naskah adaptasi. 2 Guru membimbing peserta didik untuk mengajukan pertanyaan secara mandiri.
3 Guru mengarahkan peserta didik mengajukan pertanyaan yang mengarah ke pencapaian
kompetensi dasar. 4 Guru mengembangkan rasa ingin tahu peserta didik dari pertanyaan yang telah diajukan.
5 Guru membimbing peserta didik untuk merumuskan jawaban sementara dari pertanyaan-per-
tanyaan yang diajukan. 6
Guru membimbing peserta didik untuk mencari informasi yang lebih lanjut dan beragam dari berbagai sumber.
Kegiatan 2 a. Mengamati
1 Guru membuka kesempatan secara luas dan bervariasi kepada peserta didik untuk
melakukan kegiatan membuat hasil karya tulis berupa makalah tentang naskah teater adaptasi.
2 Guru memfasilitasi peserta didik untuk melakukan pengamatan untuk melatih peserta didik
dalam memperhatikan hal penting mengenai membuat hasil karya tulis berupa makalah tentang naskah teater adaptasi.
b. Menanya
1 Guru membuka kesempatan secara luas kepada peserta didik untuk bertanya tentang
membuat hasil karya tulis berupa makalah tentang naskah teater adaptasi. 2 Guru membimbing peserta didik untuk mengajukan pertanyaan secara mandiri.
3 Guru mengarahkan peserta didik untuk mengajukan pertanyaan yang mengarah ke
pencapaian kompetensi dasar. 4 Guru mengembangkan rasa ingin tahu peserta didik dari pertanyaan yang telah diajukan.
5 Guru membimbing peserta didik untuk merumuskan jawaban sementara dari pertanyaan-
pertanyaan yang diajukan. 6
Guru membimbing peserta didik untuk mencari informasi yang lebih lanjut dan beragam dari berbagai sumber.
c. Mengumpulkan Informasi
1 Guru membimbing peserta didik untuk menggali dan mengumpulkan informasi mengenai
membuat hasil karya tulis berupa makalah tentang naskah teater adaptasi. 2
Peserta didik melakukan kegiatan individu pada buku Kreatif Seni Budaya Kelas XI Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO, halaman 65 tentang membuat hasil karya tulis berupa
makalah tentang naskah teater adaptasi.
d. Mengasosiasi
1 Mendiskusikan tentang karya tulis berupa makalah tentang naskah teater adaptasi. 2 Menyimpulkan hasil diskusi tentang karya tulis berupa makalah tentang naskah teater
adaptasi.
e. Mengomunikasikan
1 Peserta didik menyusun bahan paparan tentang karya tulis berupa makalah tentang naskah
teater adaptasi. 2
Peserta didik mempresentasikan kesimpulan tentang karya tulis berupa makalah tentang naskah teater adaptasi.
3 Guru menilai hasil presentasi dan tanya jawab sebagai hasil belajar peserta didik.
Kegiatan 3 a. Mengamati
1 Guru membuka kesempatan secara luas dan bervariasi kepada peserta didik untuk
melakukan kegiatan diskusi tentang laporan pengamatan tentang pementasan teater.
PEGANGAN GURU Seni Budaya Xlb
77
2 Guru memfasilitasi peserta didik untuk melakukan pengamatan untuk melatih peserta didik
dalam memperhatikan hal penting mengenai laporan pengamatan tentang pementasan teater.
b. Menanya
1 Guru membuka kesempatan secara luas kepada peserta didik untuk bertanya tentang laporan
pengamatan tentang pementasan teater. 2 Guru membimbing peserta didik untuk mengajukan pertanyaan secara mandiri.
3 Guru mengarahkan peserta didik mengajukan pertanyaan yang mengarah ke pencapaian
kompetensi dasar. 4 Guru mengembangkan rasa ingin tahu peserta didik dari pertanyaan yang telah diajukan.
5 Guru membimbing peserta didik untuk merumuskan jawaban sementara dari pertanyaan-
pertanyaan yang diajukan. 6
Guru membimbing peserta didik untuk mencari informasi yang lebih lanjut dan beragam dari berbagai sumber.
c. Mengumpulkan lnformasi
1 Guru membimbing peserta didik untuk menggali dan mengumpulkan informasi mengenai
laporan pengamatan tentang pementasan teater. 2
Peserta didik melakukan uji keterampilan pada buku Kreatif Seni Budaya Kelas XI Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO, halaman 66 tentang laporan pengamatan tentang
pementasan teater.
d. Mengasosiasi