Pendidikan Nasional Definisi Istilah 1. Pendidikan Pesantren

uraian kata-kata Moeleong: 2000. Sebagaimana lazimnya penelitian kualitatif, penelitian ini tidak dimaksudkan untuk menguji hipotesis yang telah dirumuskan, tetapi lebih berorientasi pada pengembangan dan pengetahuan baru yang diperoleh melalui pengamatan, dan studi dokumentasi yang berupa buku-buku, Undang-Undang, Peraturan Pemerintah, dan Peraturan Menteri yang berkaitan langsung dengan fokus penelitian. Penelitian deskriptif merupakan penelitian yang dimaksudkan untuk menggambarkan teori dan konsep yang dikumpulkan dari sumber primer dan skunder Nasution: 1988.

2. Jenis Penelitian

Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan library research yaitu penelitian yang menggunakan data, informasi berbagai macam materi yang diperoleh dari kepustakaan. Penekanan penelitian ini berdasarkan atas kajian teori, khazanah ilmu pengetahuan, konsep, dan asumsi keilmuan yang relevan dengan fokus penelitian. Menurut Sudarwan Danim 2002: 105 me nyatakan bahwa “Salah satu fase yang tidak mungkin dilewati oleh peneliti dan penulis karya ilmiah lain dalam rangka melalukan kegiatan atau penulisan karya ilmiah adalah penelusuran pustaka. Di lihat dari perspektif penelitian kualitatif, penelusuran pustaka dimaksudkan untuk mempertajan metodologi, memperkuat kajian teoritis dan memperoleh informasi mengenai penelitian sejenis yang telah dilakukan oleh peneliti.

4. Jenis Data

Jenis data yang dibutuhkan dalam penelitian ini adalah data kualitatif. Artinya aspek-aspek yang akan diteliti adalah seputar apa dan bagaimana definisi, konsep, pemikiran dan argumentasi yang terdapat dalam literatur yang relevan dengan pembahasan. Menurut Lofland yang dikutip oleh Moleong 2000 : 112- 116 menyebutkan bahwa data kua litatif adalah “lebih banyak bersifat kata -kata baik lisan maupun tulisan, juga tindakan selebihnya berupa dokumen, arsip dan foto”.

5. Sumber Data.

Sumber data dalam penelitian lebrary research secara sistematis terbagi menjadi dua bagian yaitu:

a. Sumber data primer

Sumber data primer adalah sumber data yang diperoleh mellui pengamatan dan anlisa terhadap literatur pokok yang dipilih untuk dikaji kembali kesesuaian teks dan realitas berdasarkan berbagai macam tinjauan ilmiah. Dalam penelitian ini sumber primer yang diambil dari buku-buku, jurnal dan artikel pendidikan.

b. Sumber data skunder

Sumber data skunder adalah sumber data yang diperoleh dari sumber- sumber bacaan yang mendukung terhadap sumber data primer dan dianggap relevan. Adapun sumber data skunder diambil dari buku-buku penujang yang ada kaitannya dengan focus penelitian, media massa, al- Qur’an dan kamus ilmiah atau insiklopedi.

5. Analisis Data

Tehnik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah content analysis analisis isi artinya pengelolaan data dan analisis datanya itu yang didiskusikan dan dinterpretasikan adalah isinya. Analisis isi bisa juga diartikan dengan analisis data deskriptif Miles and Huberman: 1992 . Dalam proses menganalisis data dalam penelitian kualitatif lebrary research ini dimulai dari menelaah seluruh data yang ada sesuai dengan pembahasan fokus penelitian dari berbagai sumber kemudian mengadakan reduksi data dengan jalan membuat formulasi kesimpulan sementara, selanjutnya didiskusikan dan interpretasikan akhirnya ditarik kesimpulan akhir .

6. Pengecekan Keabsahan Data

Dalam penelitian ini pengecekan atau pemeriksaan keabsahan data menggunakan trianggulasi. Triangulasi adalah teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain di luar data itu untuk keperluan pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data itu. Teknik triangulasi yang