Dasar Pendidikan dan Maksud Tujuan Pengajaran

untuk pendirian Taman Tani. Hal ini membuktikan perhatian yang sangat besar dari pimpinan Dai Nippon.

10. Dasar Pendidikan dan Maksud Tujuan Pengajaran

a. Tentang Dasar Pendidikan 1 Peliharalah dan kuatkanlah rasa cinta Nusa dan Bangsa dalam hati murid-murid dengan memasukkan semangat kebangsaan dalam segala pengajaran, serta menghapuskan segala isi pengajaran yang dapat melemahkan semangat. 2 Adakanlah upacara dan peraturan yang dapat menambah rasa cinta, bangga, dan setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia. Dan hendaknya mengibarkan Sang Merah Putih dan menyanyikan lagu Indonesia Raya sebagai penjaga semangat patriot Indonesia. 3 Gunakanlah segala tenaga dan kekuatan badan seperti Gakukotai, Seinendan, dan sebagainya untuk memperkuat usaha gerakan kebangsaan. b. Tentang Maksud dan Tujuan Pengajaran 1 Hendaknya selalu diusahakan memperbaiki segala peraturan pengajaran hingga dapat memenuhi syarat-syarat dan ukuran-ukuran internasional. 2 Bahasa yang diajarkan pada sekolah rendah hanya bahasa Indonesia dan bahasa daerah, sedangkan untuk sekolah menengah selain bahasa itu perlu juga bahasa Inggris sebagai bahasa internasional dan bahasa Jerman untuk keperluan perluasan ilmu pengetahuan yang sebaiknya diajarkan di sekolah menengah tinggi. 3 Daftar pengajaran di sekolah menengah putri harus tidak berbeda dengan yang digunakan di sekolah menengah laki-laki yaitu mengenai pengetahuan umum. Perbedaannya hanya boleh dalam hal pekerjaan keputrian. 4 Diperbolehkan untuk sekolah menengah laki-laki dan perempuan belajar bersama asalakan ada pengawasan kesosialan yang cukup tetapi 11 dilakukan menurut cara “tut wuri handayani” yaitu dengan cara kekeluargaan, jangan dengan kekerasan. 5 Untuk memajukan semangat pendidikan dalam hidup keluarga, sebaiknya sekolah kepandaian puteri diadakan pelajaran ilmu pendidikan dan pengajaran sehingga sekolah kepandaian puteri menjadi sekolah guru kanak-kanak. 6 Hendaknya kerugian murid dan pelajar selama 3,5 tahun ini diperbaiki secara berangsur-angsur tetapi secepat mungkin sehingga derajat tingkatan sekolah masing-masing kembali sediakala. 7 Mengingat terbatasnya guru dan buku-buku yang ada, hendaknya pengajaran bahasa asing dilakukan dengan cara yang praktis dan dengan syarat yang ada.

11. Pendidikan