Pertemuan Ke-5 2 x 45 m Pemberian Acuan

www.divapendidikan.com

5. Pertemuan Ke-5 2 x 45 m Pemberian Acuan

 Memberitahukan m  Memberitahukan tent pertemuan yang ber  Pembagian kelompo  Menjelaskan mekani langkah pembelajara Sintak Model Pembelajaran Orientasi peserta didik kepada masalah Me Pes perha  P  P deng            Mengorganisasikan peserta didik Me Gur men deng bela    www.divapendidikan.com 45 menit  n materi pelajaran yang akan dibahas pada perte  n tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, ind berlangsung  pok belajar  kanisme pelaksanaan pengalaman belajar s jaran. Kegiatan Inti Kegiatan Pembelajaran Mengamati eserta didik diberi motivasi atau rangsanga perhatian pada topik  Persiapan-persiapan dalam debat  Patokan dalam berdebat dengan cara :  Melihat tanpa atau dengan alat Menayangkan gambarfototabel berikut in  Mengamati lembar kerja, pemberian contoh-contoh m dikembangkan peserta didik, dari media berhubungan dengan  Membaca dilakukan di rumah sebelum k berlangsung, materi dari buku paket atau buku-buku internetmateri yang berhubungan dengan  Persiapan-persiapan dalam debat  Patokan dalam berdebat  Mendengar pemberian materi oleh guru yang berkaitan de  Persiapan-persiapan dalam debat  Patokan dalam berdebat  Menyimak, penjelasan pengantar kegiatanmateri sec tentang materi pelajaran mengenai :  Persiapan-persiapan dalam debat  Patokan dalam berdebat untuk melatih kesungguhan, ketelitian, me enanya uru memberikan kesempatan pada pe engidentifikasi sebanyak mungkin pertany dengan gambar yang disajikan dan akan dija belajar, contohnya :  Mengajukan pertanyaan tentang :  Persiapan-persiapan dalam debat  Patokan dalam berdebat yang tidak dipahami dari apa yang diamati a mendapatkan informasi tambahan tentang dimulai dari pertanyaan faktual sampai bersifat hipotetik untuk mengembangkan tahu, kemampuan merumuskan pertanya www.divapendidikan.com Waktu  rtemuan saat itu.  , indikator, dan KKM pada   sesuai dengan langkah- an ngan untuk memusatkan    ini  oh materisoal untuk dapat dia interaktif, dsb yang  um kegiatan pembelajaran ku penunjang lain, dari an    tan dengan    secara garis besarglobal   n, mencari informasi. peserta didik untuk anyaan yang berkaitan dijawab melalui kegiatan    ati atau pertanyaan untuk tang apa yang diamati pai ke pertanyaan yang an kreativitas, rasa ingin nyaan untuk membentuk 60 menit www.divapendidikan.com                     www.divapendidikan.com

5. Pertemuan Ke-5 2 x 45 m