Data dan Sumber Data.

43 memahami semua tingkah laku perilaku yang dilakukan oleh santri mulai dari bermain, berbicara dengan teman, dengan Kyai dan Ibu Nyai, dan para ustadz. Dan yang menjadi perhatian lebih, dalam observasi partisipan ini adalah ketika santri mengaji kitab, peneliti mengamati sikapnya, perhatiannya, dan perilakunya yang kadang-kadang peneliti merasa tidak sabar, tetapi ustadnya mendampinginya dengan penuh kesabaran dan kasih sayang. Studi dokumentasi yaitu cara pengumpulan data melalui peninggalan tertulis, seperti arsip, catatan-catatan seorang guru, kepala sekolah, dan termasuk juga buku-buku tentang pendapat, teori, dalil atau hukum-hukum, dan lain-lain yang berhubungan dengan masalah penelitian S. Margono, 1997 : 181. Dalam penelitian ini studi dokumentasi dilaksanakan untuk memperoleh data non manusia yang berkaitan dengan arsif, dokumen atau catatan dari guru, kepala sekolah, dan lain-lain yang berkaitan dengan fokus penelitian. Dan data ini dimanfaatkan sebagai perlengkapan dan penunjang data primer sehingga memperoleh data yang utuh, komprehensif dan berkualitas.

G. Analisis Data

Tehnik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskreptif kualitatif yang penyelidikannya tertuju pada pemecahan masalah yang ada pada masa sekarang. Menurut Miles Hubermen 1992, tujuan dari penelitian deskreptif kualitatif adalah untuk membuat gambaran secara sistematis dan faktual, dan analisisnya dilakukan melalui tiga jalur yaitu 1 penyajian data, 2 pengorganisasian dan reduksi data, dan 3 penarikan kesimpulanverifikasi. Ketiga cara tersebut merupakan alur kegiatan analisis yang prosesnya saling berkaitan dan berulang-ulang selama dan sesudah pengumpulan data. Untuk lebih jelasnya bisa dilihat pada gambar di bawah ini. 44 Gambar 3.1 : Hubungan interaksi alur analisis data penelitian dikutip dari Milles Huberman, 1994: 12. Penyajian data merupakan paparan hasil penelitian dalam bentuk narasi, prosesnya dilakukan setelah data diperoleh dan ditemakan jelas maknanya seperti misalnya, data tentang model pembelajaran yang digunakan dalam perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengendalian manajemen pondok pesantren berbasis pendidikan ka rakter di pondok pesantren “Ann uri yyah” Kaliwining Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember. Pengorganisasian dan reduksi data, dilakukan dengan cara memilah- milah data, membuat ringkasan, mengembangkan sistem pengkodean, menelusuri tema, membuat gugus, menulis memo dan menginterpretasi data sehingga diperoleh temuan-temuan penelitian yang bermakna. Dari masing-masing tahapan tersebut tidak semuanya digunakan dalam penelitian ini, akan tetapi hanya beberapa tahapan saja, yang dianggap sesuai dengan variabel yang dibutuhkan dalam fokus penelitian. Sedangkan data yang tidak diperlukan di buang reduksi. Penarikan kesimpulanverifikasi maksudnya analisis data dilakukan secara terus menerus baik selama maupun sesudah pengumpulan data, guna Pengumpulan data Reduksi data Penyajian data Penarikan kesimpulan