Sesi Kedua Sesi Ketiga

136

2. Sesi Kedua

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Kategori 1 3 3 2 2 4 3 3 2 4 2 1 2 2 2 2 3 2 2 2 3 49 Sedang 2 4 4 3 3 4 3 3 3 2 3 3 2 3 2 1 3 3 3 2 2 56 Tinggi 3 2 2 2 1 4 4 4 2 4 4 2 3 3 2 4 3 1 3 4 2 56 Tinggi 4 2 2 3 1 4 4 3 2 4 3 4 2 3 3 4 4 3 3 4 2 60 Tinggi 5 1 2 2 3 3 2 2 2 4 3 3 2 2 3 1 2 3 2 3 2 47 Sedang 6 1 2 2 3 4 3 1 2 3 3 3 4 2 3 4 4 4 4 1 4 57 Tinggi 7 1 2 2 4 3 3 4 2 4 2 3 2 3 4 4 3 4 2 1 2 55 Sedang 8 1 2 2 3 4 3 2 2 4 4 3 3 2 3 4 3 2 3 2 2 54 Sedang 9 1 2 2 1 3 1 3 2 4 4 2 3 1 3 1 2 3 4 3 3 48 Sedang 10 1 2 2 1 4 2 2 3 4 3 2 2 3 2 4 3 4 3 4 2 53 Sedang 11 1 2 2 1 4 3 2 2 4 4 4 2 2 2 4 2 4 2 4 2 53 Sedang 12 3 2 2 1 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 4 4 3 67 Tinggi 13 2 1 3 3 2 3 4 2 4 4 3 3 3 3 4 3 2 3 4 2 58 Tinggi 14 1 4 3 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 4 4 3 4 3 2 65 Tinggi 15 2 3 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 1 2 58 Tinggi 16 2 2 1 3 3 2 3 2 4 3 2 2 2 1 4 2 4 2 3 2 49 Sedang 17 4 3 2 3 3 4 2 4 4 3 2 2 3 3 4 4 4 3 2 2 61 Tinggi 18 2 3 3 2 3 4 3 3 4 4 3 2 4 3 4 4 4 3 3 4 65 Tinggi 19 1 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 2 3 2 50 Sedang 20 2 4 4 4 2 3 3 1 4 4 1 1 2 2 4 1 2 1 1 1 47 Sedang 21 1 2 2 3 3 3 2 1 3 2 4 3 2 2 4 3 3 3 3 2 51 Sedang 22 1 2 1 1 3 4 4 2 4 2 3 2 2 1 4 3 3 2 4 1 49 Sedang 23 1 2 2 3 3 3 2 1 2 4 3 1 2 2 2 2 4 2 3 2 46 Sedang 24 3 3 3 4 4 3 2 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 4 70 Sangat Tinggi 25 3 2 1 4 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 4 3 2 57 Tinggi 26 2 3 2 1 3 2 2 4 4 2 2 1 3 2 1 3 2 3 3 1 46 Sedang 27 1 1 2 4 4 3 3 2 3 3 3 2 1 3 2 2 3 4 1 2 49 Sedang 28 2 1 1 3 3 1 2 3 3 2 2 1 1 1 4 3 2 3 3 1 42 Sedang 29 1 3 2 1 3 2 3 2 4 2 2 1 2 1 4 2 3 2 2 3 45 Sedang 30 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 1 3 3 3 2 3 2 2 52 Sedang 137

3. Sesi Ketiga

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Kategorisasi 1 3 3 2 2 3 2 2 2 4 2 1 2 1 2 3 3 3 2 3 2 47 Sedang 2 4 4 3 3 4 2 2 3 2 2 3 2 3 3 4 3 3 3 2 2 57 Tinggi 3 2 2 2 1 4 4 4 3 4 4 2 3 4 2 4 3 2 2 4 2 58 Tinggi 4 2 2 3 1 4 4 3 2 4 3 4 2 3 2 4 4 3 3 1 2 56 Tinggi 5 1 2 2 3 3 3 3 2 4 3 3 2 2 3 4 3 3 2 2 2 52 Sedang 6 1 2 2 2 3 2 1 3 3 3 3 2 2 3 4 3 4 4 3 2 52 Sedang 7 1 2 2 4 3 3 4 2 4 3 2 2 3 4 4 3 4 2 1 2 55 Sedang 8 1 3 2 3 4 4 2 2 4 4 2 3 2 3 4 3 2 2 2 2 54 Sedang 9 1 2 2 1 3 1 2 3 4 2 1 3 2 3 4 2 4 2 2 2 46 Sedang 10 1 2 2 1 4 4 2 3 4 2 4 2 3 2 4 4 4 2 4 2 56 Tinggi 11 1 2 2 1 4 4 2 2 4 4 2 2 2 2 1 3 4 2 4 2 50 Sedang 12 3 3 2 1 4 4 4 4 4 4 3 4 3 2 4 4 4 4 4 2 67 Tinggi 13 3 4 2 2 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 3 2 3 3 2 61 Tinggi 14 2 4 3 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 4 4 3 4 2 2 65 Tinggi 15 2 3 3 2 3 3 3 3 4 4 3 3 3 2 4 4 2 3 3 3 60 Tinggi 16 2 2 1 3 3 2 3 2 4 2 2 2 2 1 4 2 3 2 2 1 45 Sedang 17 4 3 2 3 4 4 3 4 4 2 3 3 4 4 4 4 4 2 2 2 65 Tinggi 18 2 3 3 2 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 1 62 Tinggi 19 1 3 2 2 3 3 3 2 3 3 2 2 2 2 4 3 3 2 3 2 50 Sedang 20 2 4 4 2 2 2 3 1 4 4 1 1 2 2 4 2 1 1 3 1 46 Sedang 21 1 2 2 3 3 3 2 2 3 2 4 3 2 2 4 3 3 2 2 1 49 Sedang 22 1 2 1 1 3 4 4 2 4 2 3 2 2 1 4 2 2 2 4 2 48 Sedang 23 1 2 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 2 2 3 3 2 2 2 48 Sedang 24 3 3 3 3 4 3 2 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 3 67 Tinggi 25 2 2 4 4 3 2 3 2 2 3 3 2 2 2 4 3 3 3 2 2 53 Sedang 26 3 2 2 1 3 3 3 3 4 4 2 3 2 4 4 3 4 2 4 2 58 Tinggi 27 2 1 2 4 4 3 2 2 3 2 2 3 1 2 3 2 3 2 4 2 49 Sedang 28 2 1 2 3 3 3 3 2 4 3 3 2 2 1 3 3 2 3 2 2 49 Sedang 29 3 3 2 2 3 2 3 2 4 2 2 1 2 1 4 2 3 2 2 3 48 Sedang 30 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 1 3 3 3 4 3 2 2 55 Sedang 138

B. Rekapitulasi Skor Skala Proaktif dalam Tiga Sesi

Dokumen yang terkait

Pendidikan karakter berbasis layanan bimbingan klasikal kolaboratif dengan pendekatan experiential learning.

0 0 15

Efektivitas implementasi pendidikan karakter berbasis layanan bimbingan klasikal kolaboratif dengan pendekatan Experiential Learning untuk meningkatkan karakter bertanggung jawab.

0 0 193

Efektivitas implementasi pendidikan karakter berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning untuk meningkatkan kecerdasan komunikasi interpersonal

0 2 183

Efektivitas implementasi pendidikan karakter berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning untuk meningkatkan karakter penerimaan diri dan sosial

0 3 164

Efektivitas pendidikan karakter entrepreneurship berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning

1 2 197

Efektivitas pendidikan karakter menghargai keragaman berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning

0 1 138

Efektivitas implementasi pendidikan karakter berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning untuk meningkatkan karakter bergaya hidup sehat

0 0 183

Efektivitas implementasi pendidikan karakter kepemimpinan berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning

0 8 152

Efektivitas implementasi pendidikan karakter cinta tanah air berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning

0 2 135

Efektivitas implementasi pendidikan karakter daya juang berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning

0 1 156