20 bermasyarakat. Dengan pendekatan tersebut diharapkan siswa akan memperoleh
pemahaman yang lebih luas dan mendalam dari PKn. Dari pengertian di atas dapat disimpulkan Pendidikan Kewarganegaraan
adalah satu bidang ilmu atau mata pelajaran yang mempunyai tujuan untuk mengembangkan logika, daya nalar, dan kecerdasan peserta didik untuk dapat
menentukan sikap dalam hidup berbangsa dan bernegara sebagai landasan penanaman dan pengembangan nilai serta perilaku demokrasi sebagai warga
negara di masa depan. PKn membawa peserta didik untuk menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air, demokratis berkeadaban, berdisiplin
dan berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai Pancasila.
2.1.4.2 Ruang Lingkup PKn
Badan standar nasional pendidikan BSNP dalam Fathurrohman dan Wuri 2011:8, menjelaskan ruang lingkup mata pelajaran PKn meliputi aspek-aspek
sebagai berikut: 1.
Persatuan dan kesatuan bangsa, meliputi: hidup rukun dalam perbedaan, cinta lingkungan, kebanggaan sebagai bangsa Indonesia, sumpah pemuda, keutuhan
negara kesatuan republik Indonesia NKRI , partisipasi dalam pembelaan negara, sikap positif terhadap NKRI, keterbukaan dan jaminan keadilan;
2. Norma, hukum, dan peraturan, meliputi: tertib dalam kehidupan keluarga, tata
tertib di sekolah, norma yang berlaku di masyarakat, peraturan-peraturan daerah, norma-norma dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, sistem
hukum dan peradilan nasional, hukum dan peradilan internasional;
21 3.
Hak asasi manusia HAM, meliputi: hak dan kewajiban anak, hak dan kewajiban warga masyarakat, instrumen nasional dan internasional HAM,
pemajuan, penghormatan dan perlindungan HAM; 4.
Kebutuhan warga negara, meliputi: hidup gotong royong, harga diri sebagai anggota masyarakat, kebebasan berorganisasi, kemerdekaan mengeluarkan
pendapat, menghargai keputusan bersama, prestasi diri, persamaan kedudukan negara;
5. Konstitusi negara, meliputi : proklamasi kemerdekaan dan konstitusi yang
pertama, konstitusi-konstitusi yang pernah digunakan di Indonesia, hubungan dasar negara dengan konstitusi;
6. Kekuasaan dan politik, meliputi: pemerintahan desa dan kecamatan,
pemerintahan daerah dan otonomi, pemerintahan pusat, demokrasi dan sistem politik, budaya politik, budaya demokrasi menuju masyarakat madani, sistem
pemerintahan, pers dalam masyarakat demokrasi; 7.
Pancasila, meliputi: kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi Negara, proses perumusan Pancasila dan dasar negara, pengamalan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, Pancasila sebagai ideologi terbuka; 8.
Globalisasi, meliputi: globalisasi di lingkungannya, politik luar negeri Indonesia di era globalisasi, dampak globalisasi, hubungan internasional dan
organisasi internasional, mengevaluasi globalisasi.
2.1.4.3 Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PKn di SD
