62
Cakrawala Sejarah SMAMA Kelas XI Bahasa
8. Kerajaan Ternate dan Tidore
Di Maluku terdapat dua kerajaan yang berpengaruh, yakni Ternate dan Tidore.
Kerajaan Ternate terdiri dari persekutuan lima daerah, yaitu Ternate, Obi, Bacan,
Seram, Ambon, disebut Uli Lima sebagai pimpinannya adalah Ternate. Adapun Tidore
terdiri dari sembilan satuan negara disebut Uli Siwa yang terdiri dari Makyan, Jailolo,
dan daerah antara Halmahera – Irian.
Kedatangan Islam ke Maluku tidak dapat dipisahkan dari jalur perdagangan yang
terbentang antara pusat lalu lintas interna- sional di Malaka, Jawa, dan Maluku. Menurut
tradisi setempat, sejak abad ke-14, Islam sudah masuk daerah Maluku. Raja Ternate
kedua belas, Molomateya 1350 – 1357 bersahabat karib dengan orang Arab yang memberi petunjuk mengenai cara membuat kapal. Raja yang benar-benar memeluk Islam
adalah Zainal Abidin 1486 – 1500. Ia mendapat ajaran Islam dari Sunan Giri. Kekuasaan Ternate dan Tidore mencakup pulau-pulau yang ada di sekitarnya. Penghasilan utamanya
adalah cengkih, pala, rempah-rempah, dan ramuan obat-obatan yang sangat diperlukan oleh masyarakat Eropa.
Ketika bangsa Portugis datang ke Ternate, mereka bersekutu dengan bangsa itu 1512. Demikian juga ketika bangsa Spanyol datang ke Tidore, mereka juga bersekutu
dengan bangsa itu 1512. Portugis akhirnya dapat mendirikan benteng Sao Paulo di Ternate dan banyak melakukan monopoli perdagangan. Tindakan ini menimbulkan
perlawanan yang dipimpin oleh Sultan Hairun 1550 – 1570. Tindakan Musquita menang- kap Sultan Hairun dilepas setelah kembali, tetapi kemudian dibunuh setelah paginya
disuruh berkunjung ke benteng Portugis.
Sultan Baabullah 1570 – 1583 memimpin perlawanan untuk mengenyahkan Portugis dari Maluku sebagai balasan terhadap kematian ayahnya. Benteng Portugis dikepung
selama 5 tahun, tetapi tidak berhasil. Sultan Tidore yang berselisih dengan Ternate kemudian membantu melawan Portugis. Akhirnya, benteng Portugis dapat dikuasai setelah
Portugis menyerah karena dikepung dan kekurangan makanan.
Tokoh dari Tidore yang anti-Portugis adalah Sultan Nuku. Pada tanggal 17 Juli 1780, Pata Alam dinobatkan sebagai vasal dari VOC dengan kewajiban menjaga keamanan di
wilayahnya, yaitu Maba, Weda, Patani, Gebe, Salawatti, Missol, Waiguna, Waigen, negeri-negeri di daratan Irian, Pulau Bo, Popa, Pulau Pisang, Matora, dan sebagainya. Di
sisi lain, Nuku terus mengadakan perlawanan terhadap Belanda di Ternate dan Tidore.
Sumber: Atlas dan Lukisan Sejarah Nasional Indonesia
Gambar 2.7
Peta wilayah Kerajaan Ternate dan Tidore
Di unduh dari : Bukupaket.com
Kehidupan Kerajaan-Kerajaan Islam di Nusantara
63
Pada tahun 1783, Pata Alam menjalankan strategi untuk meraih loyalitas raja-raja Irian. Akan tetapi, usaha tersebut menemui kegagalan, karena para utusan dengan pasukan
mereka berbalik memihak Nuku. Akhirnya, Pata Alam dituduh oleh Kompeni bersekongkol dengan Nuku. Pata Alam ditangkap dan rakyat pendukungnya dihukum. Peristiwa ini
sering disebut Revolusi Tidore 1783.
Untuk mengatur kembali Tidore, pada tanggal 18 Oktober 1783, VOC mengangkat Kamaludin untuk menduduki takhta Tidore sebagai vasal VOC. Di sisi lain, perjuangan
Nuku mengalami pasang surut. Pada tahun 1794, gerakan tersebut mendapat dukungan dari Inggris. Sekembalinya dari Sailan, Pangeran Jamaludin beserta angkatannya
menggabungkan diri dengan Nuku. Pada tanggal 12 April 1797 Angkatan Laut Nuku muncul di Tidore. Hampir seluruh pembesar Tidore menyerah, kecuali Sultan Kamaludin
beserta pengawalnya. Mereka menyerahkan diri ke Ternate. Tidore diduduki oleh Nuku hingga meninggal tanggal 14 November 1805 dan digantikan oleh Zaenal Abidin.
Tugas
1. Deskripsikan proses runtuhnya Kerajaan Banten 2. Jelaskan secara singkat proses masuknya Islam ke kalangan penguasa Makassar pada abad
ke-16 3. Apakah latar belakang terbentuknya Uli Lima dan Uli Siwa?
Serahkan hasil pekerjaan Anda pada guru
Rangkuman
1. Agama Islam berasal dari Arab yang kemudian masuk ke Indonesia dibawa oleh para pedagang dari Arab, Gujarat, dan Persia.
2. Proses penyebaran Islam di Indonesia melalui perdagangan, perkawinan, pendidikan, dakwah, kesenian, dan ajaran tasawuf.
3. Kerajaan-kerajaan Islam yang pernah berkembang di Indonesia adalah a. Kerajaan Samudra Pasai
f. Kerajaan Mataram b. Kerajaan Malaka
g. Kerajaan Cirebon c. Kerajaan Aceh
h. Kerajaan Banten d. Kerajaan Demak
i. Kerajaan Gowa-TalloMakassar e. Kerajaan Pajang
j. Kerajaan Ternate dan Tidore 4. Kerajaan-kerajaan Islam tersebut mulai runtuh sejak kedatangan bangsa Barat yang
kemudian menjajah Indonesia.
Di unduh dari : Bukupaket.com
64
Cakrawala Sejarah SMAMA Kelas XI Bahasa
Evaluasi
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas
1. Bedakan konsep-konsep di kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha dan kerajaan-kerajaan Islam 2. Bagaimana Kerajaan Mataram bisa pecah menjadi tiga?
3. Mengapa pengaruh pra-Islam masih sangat kuat saat Islam masuk ke Indonesia? 4. Bagaimana kedudukan Banten ketika Sultan Trenggono berkuasa di Demak?
5. Apa akibat yang ditimbulkan setelah ibu kota Demak dipindah ke Pajang?
Refleksi
Sudahkah Anda paham tentang proses perkembangan Islam di Indonesia? Apabila Anda belum memahaminya, carilah buku referensi terkait dan buatlah
rangkuman sebagai tambahan materi.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Perkembangan Kebudayaan Masa Hindu-Buddha ....
65
Perkembangan Kebudayaan Masa Hindu-Buddha
dan Islam di Nusantara
Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu mendeskripsikan proses interaksi masyarakat Nusantara dengan tradisi Hindu-Buddha.
2. Siswa mampu mendeskripsikan perkembangan kebudayaan dan kesusastraan zaman kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha.
3. Siswa mampu mendeskripsikan perkem- bangan tradisi Islam di berbagai daerah
dari abad ke-15 sampai abad ke-18. 4. Siswa mampu mendeskripsikan
proses percampuran kebudayaan Nusantara dengan kebudayaan
Islam. 5. Siswa mampu mendeskripsikan
proses interaksi antara tradisi lokal, Hindu-Buddha, dan Islam di
Nusantara.
Manfaat Pembelajaran
1. Siswa memperoleh pengetahuan ten- tang proses interaksi masyarakat nusantara
dengan tradisi Hindu-Buddha. 2. Siswa memperoleh pengetahuan tentang perkembangan kebudayaan dan kesusastraan
Hindu-Buddha 3. Siswa memperoleh pengetahuan tentang proses awal penyebaran Islam di Indonesia.
4. Siswa memperoleh pengetahuan tentang kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia. 5. Siswa memperoleh pengetahuan tentang pengaruh penyebaran Islam.
Sumber: Indonesian Heritage, Ancient History
3
Kata Kunci: Perkembangan budaya masa Hindu-Buddha – masa Islam
Di unduh dari : Bukupaket.com
66
Cakrawala Sejarah SMAMA Kelas XI Bahasa
Peta Konsep
Perkembangan Kebudayaan Hindu-Buddha dan Islam
Proses interaksi budaya Perkembangan tradisi Islam
masyarakat dengan tradisi Hindu-Buddha
Perkembangan budaya masa Akulturasi budaya Nusantara
kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha dengan budaya Islam
Proses interaksi antara tradisi lokal, Hindu-Buddha, dan Islam
I
nteraksi dengan bangsa-bangsa asing menimbulkan proses perkawinan budaya yang bersifat luas. Tidak hanya dalam bentuk budaya fisik, melainkan juga dalam bahasa dan
sastra. Seperti apakah bentuk-bentuk pengaruh Hindu-Buddha dan Islam dalam perkembangan kebudayaan di Nusantara? Simaklah bab ini baik-baik.
A. Interaksi Masyarakat di Berbagai Daerah dengan Tradisi Hindu- Buddha