Visi dan Misi SMK Negeri 1 Yogyakarta Guru Peserta Didik

56

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum SMK Negeri 1 Yogyakarta

1. Kondisi Umum SMK Negeri 1 Yogyakarta

SMK Negeri 1 Yogyakarta merupakan sekolah menengah kejuruan yang beralamat di Jalan Kemetiran Kidul Nomor 35 Yogyakarta. Lokasi SMK Negeri 1 Yogyakarta cukup strategis dan mudah dijangkau karena terletak di dekat jalan raya yang dilalui kendaraan umum. Hal ini sangat menguntungkan bagi guru, karyawan, siswa, dan pihak-pihak yang berkepentingan karena transportasi menjadi mudah.

a. Visi dan Misi SMK Negeri 1 Yogyakarta

Visi: “Menghasilkan tamatan yang mampu bersaing di dalam era global, bertaqwa, dan berbudaya”. Misi: 1 Melaksanakan manajemen sekolah yang mengacu pada ISO 9001:2008. 2 Menerapkan dan mengembangkan kurikulum SMK Negeri 1 Yogyakarta dengan mengacu pada profil sekolah berstandar internasional. 3 Meningkatkan kompetensi sumber daya manusia yang kompetitif. 4 Menanamkan nilai-nilai budaya, iman, dan taqwa dalam setiap kegiatan sekolah.

b. Guru

Jumlah guru dan pegawai di SMK Negeri 1 Yogyakarta adalah 45 orang. Guru mempunyai tugas kegiatan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien. Tugas dan tanggung jawab guru meliputi: 1 Membuat perangkat program pengajaran berupa program tahunan, Program semester, program rencana pelaksanaan pembelajaran, program mingguan, dan LKS. 2 Melaksanakan kegiatan pembelajaran serta melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar, ulangan harian, ulangan umum, dan ujian akhir. 3 Melaksanakan analisis hasil ulangan, menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan, serta mengisi daftar nilai peserta didik. 4 Melaksanakan kegiatan membimbing kepada guru lain dalam proses belajar mengajar. 5 Membuat alat pembelajaran, mengadakan pengembangan program pembelajaran yang menjadi tanggung jawab, mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum. 6 Melaksanakan tugas tertentu di sekolah, membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar peserta didik, mengisi dan meneliti daftar hadir peserta didik sebelum memulai proses pembelajaran. mengatur kebersihan dan menghitung angka kredit kenaikan pangkatnya.

c. Peserta Didik

Keadaan siswa di SMK Negeri 1 Yogyakarta bersifat heterogen, yaitu dengan beragam agama, adat, suku, sosial budaya, dan kemampuannya. Jumlah siswa di sekolah ini sebanyak 620 siswa, yaitu kelas 10 berjumlah 213 orang, kelas 11 berjumlah 208 orang, dan kelas 12 berjumlah 199 orang.

d. Sarana dan Prasarana Sekolah SMK Negeri 1 Yogyakarta

Dokumen yang terkait

Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Pada Konsep Sistem Koloid

0 7 280

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) UNTUK MENGATASI HETEROGENITAS KEMAMPUAN SISWA DI KELAS X SMAN 2 BANJARMASIN

0 4 13

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MEKANIKA TEKNIK PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN.

0 7 35

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ACCELERATED INSTRUCTION) UNTUK MENINGKATKAN Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Accelerated Instruction) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Kelas IV SD Negeri 01 Sepanjang Kecama

0 1 16

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI PEMUPUKAN DI SMK NEGERI 2 SUBANG.

0 0 40

Pengembangan multimedia interaktif untuk pembelajaran akuntansi materi tahap-tahap proses pencatatan transaksi bagi siswa kelas X SMK bidang keahlian bisnis dan manajemen.

0 1 307

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (Team Accelerated Instruction) DENGAN MEDIA JIGSAW PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X-1 SMA MUHAMMADIYAH I TEMANGGUNG.

0 2 61

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI 4 SMK N 1 JOGONALAN TAHUN AJARAN 2016/2017.

0 10 241

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ACCELERATED INSTRUCTION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISTEM PENGISIAN KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 1 PATUK.

0 2 15

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI KELAS X AK 2 SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 1 220