120
c. Pembelajaran diakhiri dengan salam.
Pertemuan II a.
Sebelum pembelajaran diakhiri, guru membimbing siswa untuk menyimpulkan materi tentang manfaat denah dan
denah sekolah yang dilengkapi rencana penghijauan.
b. Guru memberi motivasi kepada sisiwa agar apa yang
dipelajari bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari siswa. c.
Pembelajaran diakhiri dengan salam.
Pertemuan III a.
Sebelum pembelajaran diakhiri, guru membimbing siswa untuk menyimpulkan materi tentang membuat denah rumah
dan membuat peta lingkungan setempat.
b. Guru memberi motivasi kepada siswa.
c. Pembelajaran diakhiri dengan salam.
H. Sumber dan Media
Sumber :
1. Tim Bina IPS. 2010. Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas III SD. Bogor:
Yudhistira. Hal. 41-56. 2.
Silabus kelas III.
Media
: Gambar arah mata angin, LKS.
I. Penilaian
a. Penilaian afektif
1 Teknik penilaian : non tes.
2 Rubrik penilaian : terlampir.
b. Kriteria Ketuntasan Minimal KKM Pembelajaran dianggap tuntas apabila 75 dari jumlah siswa berhasil.
121
122
Materi 1
MEMAHAMI DENAH DAN PETA
Denah adalah gambar yang menunjukkan letak kota, jalan, dan tempat lainnya. Dalam kehidupan sehari-hari, denah berfungsi menggambarkan
keadaan suatu tempat, misalnya kamu dapat mengetahui rumah temanmu dengan menggunakan denah. Contoh: minggu depan Rini ulang tahun. Rini
mengundang teman-teman kelas 3. Dalam undangan, Rini mencantumkan denah untuk teman-temannya. Denah tersebut menunjukkan arah rumah Rini.
Selain denah lokasi rumah, kamu juga dapat mengetahui denah sekolah. Denah sekolah memudahkan siswa baru mencari ruang yang dituju. Denah
sekolah biasanya ditempel pada papan pengumuman sekolah. Denah biasanya dilengkapi dengan keterangan-keterangan tempat, misalnya keterangan
ruangan, dan letak ruang berdasarkan arah mata angin.
123
Materi 2
KEGUNAAN DENAH DAN PETA
Dalam kehidupan sehari-hari denah dan peta bermanfaat sebagai berikut: 1.
Denah dan peta memudahkan sseorang mencari lokasi yang diinginkan. Misalnya, pak Hasim ingin pergi ke bank. Bagaimana cara kita memberi tahu
lokasi bank yang dituju?. 2.
Denah dapat mengetahui bagian-bagian suatu bangunan. 3.
Denah yang lengkap dan jelas memudahkan seseorang mencari dan menentukan letak suatu tempat beserta arahnya.
Siswa dapat membuat denah sekolah dengan baik dan benar apabila sebelum mengmbuat denah, siswa membuat arah mata angin terlebih dahulu.
Misalnya, siswa membuat denah halaman sekolah yang dilengkapi dengan rencana penghijuauan. Rencana penghijauan yang dimaksud adalah, rencana
penanaman tumbuhan di sekitar halaman sekolah agar di dalam denah halaman sekolah terlihat lebih indah. Apabila rencana penghijauan terlaksana,
maka halaman sekolah akan terlihat indah secara nyata.
124
Materi 3
MEMBUAT DENAH DAN PETA
1. Membuat denah sekolah dan denah lokasi rumah
a. Denah lokasi rumah
Jika kita ingi membuat denah lokasi rumah, kita harus mengetahui nama jalan dan tempat-tempat penting yang dilewati atau berada di
sekitarnya, yang terpenting harus lengkap dan jelas. Agar orang yang membaca tidak bingung sehingga mudah menemukan lokasi yang dituju.
2. Membuat peta
Cara membuat peta yang paling mudah adalah dengan menjiplak. Langkah- langkah pengerjaannya adalah sebagai berikut.
a. Ambil salah satu peta yang akan kamu buat. Jiplak gambar aslinya dengan
alas karbon dan kertas putih. b.
Pertebal setiap lekukan pada peta sehingga tembus pada kertas putih. Usahakan saat menjiplak letak gambar jangan sampai bergeser.
c. Setelah rapi cantumkan kelengkapan peta yang penting, seperti judul peta,
skala, simbol-simbol, arah mata angin, dan legenda.
125
Siklus II RENCANA PELAKSAAN PEMBELAJARAN
RPP
Nama Sekolah : SD Negeri Pendowoharjo
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
KelasSemester : 31 gasal Alokasi Waktu : 3x35 menit 8 jam pelajaran
Hari Waktu : Kamis 7 November 2013
Rabu 13 November 2013 Kamis 14 November 2013
A. Standar Kompetensi
