Tentang tingginya prestasi yang pernah dicapai oleh sekolah

xciv kegiatan kehumasan sesuai bidang kerjanya. Para guru diberikan keleluasaan berkreasi dan berinovasi mulai dari pemilihan buku ajar, penggunaan anggaran, mengatur manajemen kelas, kesmua itu diharapkan adanya peningkatan kualitas pembelajaran dan pelayanan kepada siswa meningkat.

2. Hasil Implementasi MBS Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran

Implementasi MBS sebagai Upaya peningkatan Kualitas Pembelajaran Sekolah Standar Nasional di SMP Islam Diponegoro Surakarta, berdasarkan hasil wawancara kepada Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Guru, Siswa, dan Komite Sekolah sebagai wakil dari wali siswaorang tua dan observasi tentang hasil implementasi MBS dapat dijelaskan sebagai berikut : a. Tingginya prestasi akademik siswa b. Guru menguasai bahan dan konsep keilmuan c. Metode, pendekatan, gaya, seni dan prosedur mengajar yang tepat d. Pemanfaatan fasilitas secara efesien dan efektif e. Pemahaman guru tentang karakteristik kelompok dan perorangan siswa f. Penciptaan dialog kreatif dan lingkungan belajar yang menyenangkan g. Kepribadian guru keteladanan. Indikator tersebut berdasarkan wawancara dan observasi di sekolah diperoleh informasi sebagai berikut:

a. Tentang tingginya prestasi yang pernah dicapai oleh sekolah

xcv 1.Ditinjau dari segi input siswa Para siswa yang diterima juga diharapkan berkualitas. Para siswa diseleksi berdasarkan nilai NEM dan tes khusus.: untuk beberapa mata pelajaran pokok yaitu: matematika, agama dan psikotes. Input yang baik ini diharapkan mampu mengoptimalkan prestasi siswa secara keseluruhan. 2. Prestasi siswa Sebagimana telah dijelaskan di atas bahwa SMP Islam Diponegoro merupakan salah satu sekolah SMP swasta di kota Surakarta termasuk sekolah unggulan. Terbukti banyak prestasi yang diraih baik dalam bidang akademik maupun non akademik selama 3 tahun terakir ini. Hasil rangking sekolah berdasarkan hasil ujian nasional tahun pelajaran 20072008 hasilnya cukup menggembirakan, yaitu terbukti SMP Islam Diponegoro berada pada peringkat ke – 9 dari 71 SMP baik SMP negeri maupun SMP swasta di kota Surakarta. Adapun prestasi atau hasil lomba-lomba mata pelajaran yang pernah diraih oleh SMP Islam Diponegoro Surakarta mulai dari tahun 2005 sampai dengan tahun 2008 bisa dilihat dari tabel 6 di bawah ini. Hasil wawancara dengan Kepala Sekolah SMP Islam Diponegoro pada tanggal 18 November 2008 a.Prestasi Akademik Tabel 6. xcvi Prestasi Akademik No Jenis Lomba Juara Tingkat Tahun 1 Lomba Mapel Bhs. Indonesia III Kota Surakarta 2005 2 Lomba Telling Story III Kota Surakarta 2005 3 Lomba Pidato Bhs. Inggris II Kota Surakarta 2005 4 Lomba Pidato Bhs. Arab III Kotamadya 2008 5 Lomba Mapel Agama Har I Provinsi 2008 6 Lomba Mapel Bhs. Indo Puisi II Kota Surakarta 2008 7 Lomba story Telling III Provinsi 2008 Berdasarkan tabel 6 di atas, hasil lomba-lomba mata pelajaran mulai dari tahun 2005 sampai dengan tahun 2008, prestasi SMP Islam Diponegoro hasilnya cukup menggembirakan bagi sekolah. b.Prestasi Non Akademik Tabel 7. Prestasi Non Akademik No Jenis Lomba Juara Tingkat Tahun 1 Ensamble Musik Har I Kota Surakarta 2004 2 Lomba Tartil I Kota Surakarta 2004 3 Lomba Khotbah I Kota Surakarta 2004 4 Lomba Kaligrafi III Kota Surakarta 2004 xcvii 5 Lomba Tilawah III Kota Surakarta 2004 6 Lomba Vokal 10 besar Kota Surakarta 2004 7 Lomba Tartil I Kota Surakarta 2005 8 Lomba Tilawah putri III Kota Surakarta 2005 9 Lomba Tlawah putri III Kota Surakarta 2005 10 Lomba Taekwondo I Provinsi 2007 11 Lomba Pencak silat II Jawa-Bali 2008 12 Lomba Basket Putra I Kotamadya 2008 13 Lomba Tilawah II Provinsi 2008 14 Lomba Tartil I Kotamadya 2008 15 Lomba MTQ Tilawah II Kecamatan 2008 16 Lomba Tartil III Kecamatan 2008 Berdasarkan tabel 7 tersebut di atas, hasil lomba-lomba non akademik mulai tahun 2004 sampai tahun 2008 menunjukkan hasil kenaikan signifikan mulai dari lomba kesenian, lomba keagaamaan, dan lomba di bidang olah raga.

b. Guru menguasai bahan dan konsep keilmuan