122
dengan materi pembelajaran pembelajaran yaitu segiempat dan segitiga
17. Alatmediasumber belajar yang digunakan sesuai
dengan metode pembelajaran Penggunaan alatmediasumber belajar sesuai dengan metode
pembelajaran kontekstual 18.
Alatmediasumber belajar yang digunakan sesuai dengan karakteristik siswa
Penggunaan alatmediasumber belajar yang digunakan sesuao dengan karakteristik siswa SMP Kelas VII
G. Kegiatan Pembelajaran
Butir Deskripsi
Kesesuaian kegiatan pembelajaran dengan pembelajaran kontekstual
19. Kegiatan pembelajaran berprinsip pada konstruktivisme Kegiatan pembelajaran kontekstual berprinsip pada
konstruktivisme dan mampu mendorong siswa untuk menemukan pengetahuan sendiri
20. Terdapat apersepsi dan motivasi relating
Kegiatan pembelajaran dalam RPP diawali dengan pemberian apersepsi dan motivasi sesuai dengan kegiatan relating pada
pembelajaran kontekstual
21. Mengorganisasikan siswa dengan kegiatan kelompok
cooperating Kegiatan
pembelajaran dalam
RPP bertujuan
untuk mengorganisasikan siswa belajar secara kelompok sesuai
dengan kegiatan cooperating pada pembelajaran kontekstual 22.
Memberikan kegiatan
untuk diselesaikan
Experiencing Terdapat Kegiatan pembelajaran yang harus diselesaikan siswa
sesuai dengan kegiatan experiencing pada pembelajaran kontekstual
23. Membimbing penyelidikan individual maupun
kelompok applying
Kegiatan pembelajaran mampu membimbing siswa melakukan penyelidikan secara individual maupun kelompok
24. Mengevaluasi dan menganalisis proses dan hasil
kegiatan transferring Kegiatan pembelajaran memuat kegiatan mengevaluasi dan
menganalisis proses dan hasil kegiatan
Kesesuaian kegiatan pembelajaran dengan pembelajaran kooperatif tipe NHT
25. Pembagian kelompok dilaksanakan sesuai dengan
tahapan pembelajaran kontekstual tipe NHT Number Head Together
Pembagian kelompok dalam kegiatan pembelajaran sesuai dengan tahapan pembelajaran kooperatif tipe NHT Number
Head Together
123
H. Penilaian Hasil Pembelajaran
Butir Deskripsi
Kesesuaian penilaian hasil pembelajaran
26. Kesesuaian teknik penilaian dengan KI dan KD
Teknik penilaian sesuai dengan KI dan KD yang diharapkan 27.
Kesesuaian butir instrumen dengan indikator dan tujuan pembelajaran
Butir instrumen
sesuai dengan
indikator pencapaian
kompetensi dan tujuan pembelajaran yang diharapkan 28.
Ketersediaan dan kejelasan prosedur penilaian Prosedur penilaian tersedia dan sesuai dengan teknik penilaian
yang digunakan 29.
Kelengkapan instrumen penilaian Terdapat instrumen penilaian sikap, keterampilan, dan
pengetahuan sesuai dengan teknik penilaian yang digunakan
