Deskripsi Lokasi Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
86
4 Karakteristik sosial Subjek memiliki sifat ramah, percaya diri namun sering
mengekor teman karena kurang inisiatif. Subjek merupakan anak yang sopan dan penurut terhadap guru. Subjek lebih
senang bermain dengan adik kelasnya terutama sesama laki- laki.
2. Subjek 2 a. Identitas Subjek
Subjek 2 berinisial NN, jenis kelamin perempuan, berusia 10 tahun, tinggal di daerah bantul dan merupakan anak kedua dari dua
bersaudara. b. Karakteristik Subjek
1 Karakteristik Kelainan Subjek merupakan penyandang tunadaksa jenis cerebral
palsytipe spastik pada kedua kaki dan tangan kanannya layuh. 2 Karakteristik kemampuan pengukuran waktu
Subjeksudah mampu membedakan waktu seperti besok, kemarin, dan sekarang sudah cukup baik, mampu memahami
instruksi dan melaksanakan instruksi hanya saja anak masih kesulitan dalam menyebutkan angka yang ditunjukkan jarum
panjang dengan tepat dan benar.
87
3 Karakteristik akademik Sebagai penyandang tunadaksa jenis cerebral palsy, dalam
menulis subjek menggunakan tangan kiri. Prestasi belajar subjek tergolong cukup baik, namun kesulitan dalam
memahami materi pengukuran waktu. Subjek merupakan siswa yang tekun, rajin dan mampu memahami arahan dari guru.
Kemampuan membaca subjek cukup baik walaupun kadang suara yang dihasilkan kurang keras. Daya tangkap subjek
terhadap materi
kurang baik
sehingga membutuhkan
pengulangan. 4 Karakteristik sosial
Subjek memiliki sifat ramah, kurang percaya diri dan pemalu ketika di depan orang yang lebih dewasa. Subjek
merupakan ank yang penurut dan sopan terhadap guru. Subjek senang bermain dengan teman kelasnya daripada teman lain
kelasnnya.