Pengamatan Pelaksanaan Tindakan Prosedur Penelitian

Pertemuan 3 1. Kegiatan awal Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam sekaligus mengajak siswa untuk berdoa. Kehadiran siswa dicek dan guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pembelajaran. 2. Kegiatan inti Pada pertemuan 3, siswa dilatih memainkan instrumen musik yang digunakan sesuai dengan partitur dengan menerapkan metode drill. Siswa dilatih membaca notasi lagu dimulai birama per birama. Guru memperdengarkan melodi lagu pada siswa sesuai dengan instrumen yang dimainkan, terutama pada bagian melodi yang dirasa sulit. Pada birama yang dirasa sulit guru melatih siswa memainkan instrumen satu per satu. Siswa memainkan lagu “Ambilkan Bulan Bu” secara bersama-sama. Guru dibantu kolaborator mengamati kegiatan pembelajaran ansambel dan melakukan penilaian terhadap hasil belajar siswa. 3. Kegiatan penutup Kegiatan penutup pembelajaran, hasil pembelajaran disimpulkan dan diberitahu pada siswa, materi apa yang akan diberikan untuk pertemuan selanjutnya. Kegiatan akhir guru membimbing siswa berdoa dan mengucapkan salam.

c. Pengamatan

Observing Tahap pengamatan dilakukan oleh guru SMP N 2 Kalasan sebagai observer, untuk mengamati kegiatan yang dilakukan oleh guru dan siswa selama pembelajaran berlangsung. Pengamatan terhadap siswa dipusatkan pada kegiatan siswa saat diberi tindakan.

d. Refleksi

Reflecting Pada tahap ini dilakukan refleksi terhadap hasil belajar siswa dan hasil pengamatanobservasi. Berdasarkan data hasil observasi, bersama dengan kolaborator, guru melakukan refleksi untuk menilai apakah penggunaan metode drill dapat meningkatkan keterampilan bermain ansambel pada siswa.

2. Siklus 2 a. Perencanaan Tindakan

Planning Pada tahap Perencanaan Penelitian Tindakan Siklus 2, guru membuat Rencana Pelaksanan Pembelajaran RPP lengkap dengan instrumen yang diperlukan agar tindakan yang dilakukan sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Instrumen yang dipersiapkan adalah lembar penilaian keterampilan bermain ansambel dengan 5 kriteria penilaian yaitu notasi, ritmis, tempo, kekompakan, dan balance keseimbangan. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran disusun untuk 3 kali pertemuan. Perencanaan Penelitian Tindakan Siklus 2 pertemuan 1, guru memberikan materi memainkan instrumen musik pada lagu “Ambilkan Bulan Bu” dengan intonasi dan ritmis yang benar sesuai partitur lagu. Pada pertemuan 2, materi yang diberikan yaitu memainkan instrumen musik pada lagu “Ambilkan Bulan Bu” dengan menggunakan tempo yang tepat. Materi yang diberikan pada pertemuan 3, memainkan instrumen musik pada Lagu “Ambilkan Bulan Bu” secara kompak dan seimbang.

b. Pelaksanaan Tindakan

Action Pertemuan 1 1. Kegiatan awal Pada kegiatan awal, guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam sekaligus mengajak siswa untuk berdoa. Kehadiran siswa dicek dan guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pembelajaran. 2. Kegiatan inti Pada kegiatan inti siklus 2 pertemuan pertama, guru melatih siswa memainkan instrumen musik yang digunakan pada Lagu “Ambilkan Bulan Bu” dengan intonasi dan ritmis yang benar sesuai partitur lagu. Guru memperdengarkan lagu pada siswa. Siswa memainkan lagu “Ambilkan Bulan Bu” secara bersama-sama dan dilakukan secara berulang-ulang. 3. Kegiatan penutup Kegiatan penutup pembelajaran, hasil pembelajaran disimpulkan dan diberitahu pada siswa, materi akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya. Kegiatan terakhir siswa dibimbing untuk berdoa dan mengucapkan salam. Pertemuan 2 1. Kegiatan awal Pada kegiatan awal, guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam sekaligus mengajak siswa untuk berdoa. Kehadiran siswa dicek dan guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pembelajaran. 2. Kegiatan inti Kegiatan inti pada pertemuan 2, guru melatih siswa memainkan instrumen musik yang digunakan pada Lagu “Ambilkan Bulan Bu” dengan tempo yang tepat sesuai dengan partitur. Guru memperdengarkan cuplikan lagu pada siswa. Siswa memainkan lagu “Ambilkan Bulan Bu” secara bersama-sama. guru bersama kolaborator mengamati kegiatan pembelajaran ansambel. 3. Kegiatan penutup Kegiatan penutup pembelajaran, hasil pembelajaran disimpulkan dan diberitahu pada siswa, materi akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya. Kegiatan terakhir siswa dibimbing untuk berdoa dan mengucapkan salam. Pertemuan 3 1. Kegiatan awal Pada kegiatan awal, guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam sekaligus mengajak siswa untuk berdoa. Kehadiran siswa dicek dan guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pembelajaran. 2. Kegiatan inti Pertemuan 3, kegiatan inti pada pertemuan ketiga guru melatih siswa memainkan instrumen musik yang digunakan dalam Lagu “Ambilkan Bulan Bu” secara kompak dan seimbang sesuai dengan partitur lagu. Siswa memainkan instrumen musik lagu “Ambilkan Bulan Bu” secara bersama-sama. Guru dibantu kolaborator mengamati kegiatan pembelajaran ansambel dan melakukan penilaian terhadap hasil belajar siswa. 3. Kegiatan penutup Kegiatan penutup pembelajaran, hasil pembelajaran disimpulkan dan diberitahu pada siswa, materi yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya. Kegiatan terakhir siswa dibimbing untuk berdoa dan mengucapkan salam.

c. Pengamatan