40 1.
Efektivitas manfaat pembelajaran remedial dalam pencapaian Kriteria Ketuntasan Minimal mata pelajaran Gambar Teknik Dasar siswa kelas X
Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Wonosari tahun ajaran 20132014 tinggi?
41
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian ex-post facto. Penelitian ex-post facto yaitu penelitian tentang variabel yang kejadiannya sudah
terjadi sebelum penelitian dilaksanakan Suharsimi Arikunto, 2010: 17. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif menggunakan pendekatan
kuantitatif. Penelitian deskriptif adalah penelitian yang diarahkan untuk memberikan gejala-gejala, fakta-fakta atau kejadian-kejadian secara sistematis,
faktual dan akurat mengenai sifat-sifat populasi atau daerah tertentu Nurul Zuriah, 2007: 47.
Penelitian ini akan menentukan seberapa tinggi efektivitas manfaat pembelajaran remedial dalam pencapaian kriteria ketuntasan minimal yang
berupa pemberian tugas remedial mata pelajaran Gambar Teknik Dasar siswa kelas X Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Wonosari
tahun ajaran 20132014.
B. Waktu dan Tempat Penelitian
1. Penelitian ini mengambil lokasi di SMK N 2 Wonosari, yang beralamat di Jl.
KH. Agus Salim, Ledoksari, Wonosari, Gunung Kidul. Dengan alasan bahwa SMK N 2 Wonosari merupakan satu-satunya sekolah negeri di Kabupaten
Gunungkidul yang mepunyai Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan. 2.
Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 18 September 2014, dengan pertimbangan bahwa pembelajaran remedial sudah dilaksanakan sebelum
penelitian dilakukan.
42
C. Populasi dan Sampel 1. Populasi
Populasi merupakan keseluruhan objek penelitian atau sumber data dari sumber penelitian. “Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas
obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan”
Sugiyono, 2013:80. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa SMK Negeri 2 Wonosari
Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan TGB kelas X TA dan X TS yang melaksanakan pembelajaran remedial. Berdasarkan informasi yang diperoleh
peneliti, dari kelas X TA yang melaksanakan pembelajaran remedial berjumlah 7 siswa sedangkan dari kelas X TS berjumlah 20 siswa. Jadi jumlah populasi
adalah 27 siswa.
2. Sampel
Sampel merupakan bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi
Sugiyono, 2013: 81. Apa yang dipelajari dari sampel itu, kesimpulannya akan dapat diberlakukan untuk populasi. Untuk itu sampel yang
diambil dari populasi harus betul-betul representatif mewaikili. Alasan tidak digunakannya sampel dalam penelitian ini karena, menurut
Roscoe dalam buku Research Methods Fos Business Sugiyono, 2013: 90 memberikan saran-saran tentang ukuran sampel untuk penelitian seperti berikut:
a. Ukuran sampel yang layak digunakan dalam penelitian adalah antara 30 sampai dengan 500.
b. Bila sampel dibagi dalam kategori maka jumlah jumlah anggota sampel setiap kategori minimal 30.
