Minat Belajar Analisis Data
                                                                                1.  Kondisi Awal a.  Minat Belajar
Data  minat  siswa  kondisi  awal  diukur  melalui  angket  yang dibagikan pada masing-masing siswa yang dapat dilihat pada lampiran
6. Adapun  data  klasifikasi  minat  belajar  dapat  dilihat  pada  tabel  di
bawah ini: Tabel 13: Data Kondisi Awal Minat Belajar
Skor Kriteria
F Rata-
rata Skor
Tertinggi Skor
Terendah
52 – 64  Sangat tinggi
11 42,31
48,62 61
31 42
– 51 Tinggi
11 42,31
36 – 41
Cukup 3
11,54 29
– 35 Rendah
1 3,84
29 Sangat rendah
- -
Jumlah 26
100
Dari  tabel  di  atas  diketahui  bahwa  minat  belajar  siswa  pada kondisi awal tidak ada 0 siswa yang memiliki minat sangat rendah,
1 siswa 3,84  memiliki    minat rendah, 3 siswa 11,54 memiliki minat  cukup,  11  siswa  42,31  memiliki  minat  tinggi,  11  siswa
42,31 memiliki minat sangat tinggi  dengan rata-rata minat belajar 48,62 dan skor tertingi adalah 61 dan skor terendah adalah 31. Untuk
lebih jelasnya dapat digambarkan pada diagram di bawah ini:
Gambar 13: Diagram Data Kondisi Awal Minat Belajar Berdasarkan  data  tersebut,  diharapkan  tingkat  minat  belajar
siswa  kelas  V  SD  Kanisius  Minggir  dapat  meningkat  setelah menggunakan model pembelajaran dengan pendekatan PMRI.
b.  Prestasi Belajar Data  prestasi  belajar  siswa  pada  kondisi  awal  dapat  dilihat
melalui hasil  soal pretes. Hasil soal pretes siswa dapat dilihat melalui tabel di bawah ini:
Tabel 14: Data Kondisi Awal Ketuntasan Prestasi Belajar
No Kode Siswa
Nilai Ketuntasan Belajar
Ya Tidak
1. A1
50 √
2. A2
62,5 √
3. A3
87,5 √
4. A4
37,5 √
5. A5
31,25 √
6. A6
25 √
7. A7
46,88 √
8. A8
28,13 √
9. A9
40,63 √
10. A10
46,88 √
11. B1
25 √
12. B2
56,25 √
13. B3
28,13 √
14. B4
68,75 √
15. B5
46,88 √
42,31 42,31
11,54 3,84
Sangat tinggi
Tinggi Cukup
Rendah Sangat
rendah 0,00
10,00 20,00
30,00 40,00
50,00
16. B6
50 √
17. B7
50 √
18. B8
40,63 √
19. B9
28,13 √
20. B10
37,5 √
21. CI
43,75 √
22. C2
46,88 √
23. C3
28,13 √
24. C4
78,13 √
25. C5
53,13 √
26. C6
65,63 √
Jumlah 1203,19
5 21
Persentase 19,23
80,77 Rata
– Rata 41,49
Nilai Tertinggi 87,5
Nilai Terendah 25
Kriteria  Ketuntasan  Minimal  KKM  pada  mata  pelajaran matematika  di  SD  Kanisius  Minggir  adalah  60.  Berdasarkan  tabel  di
atas  diketahui  bahwa    rata-rata  nilai  prestasi  belajar  siswa  adalah 41,49, siswa yang tuntas sebanyak 5 siswa 19,23, siswa yang tidak
tuntas  sebanyak  21  siswa  80,77  dan  nilai  tertinggi  adalah  87,5 sedangkan  nilai  terendah  adalah  25.  Berdasarkan  tabel  kondisi  awal
ketuntasan prestasi
belajar tersebut,
secara ringkas
dapat dikelompokkan pada tabel di bawah ini:
Tabel 15: Data Kondisi Awal Prestasi Belajar