1. Home
  2. Lainnya

Pelaksanaan Pengambilan Data Analisis Data

71

BAB IV ANALISIS DATA

A. Kelayakan Analisis

Penelitian dilakukan di SMP Negeri 2 Mlati yang beralamatkan di Jalan Perkutut Sinduadi, Sleman, Yogyakarta, Telp 0274 586711 Kode Pos 55282. Pengambilan data dilakukan pada kelas VII-D dengan jumlah respondensi 32 orang. Namun dengan adanya 3 orang yang tidak masuk dikarenakan sakit, respondensi menjadi 29 orang. Pelaksanaan kegiatan dalam penelitian pada tabel Proses pelaksanaan penelitian : Tabel 4.1 Proses pelaksanaan penelitian

B. Deskripsi Data

Pengambilan data dilaksanakan dengan melakukan observasi kelas terlebih dahulu. Kelompok belajar sudah ditentukan oleh guru menurut nomor absen siswa. Dilakukan seperti itu karena masing-masing kelompok sudah heterogen. Dilanjutkan dengan memberikan tes hasil belajar yang No. Kegiatan Waktu 1. Observasi awal Bulan Juli-Agustus 2014 2. Observasi Kedua 22 April 2015 3. Penelitian Pertemuan I diakhiri Kuis I 23 April 2015 4. Penelitian Pertemuan II diakhiri Kuis II 25 April 2015 5. Tes hasil belajar dan Kuisioner Motivasi 2 Mei 2015 diambil pada tanggal 2 Mei 2015. Kuisioner motivasi diambil pada tanggal 2 Mei 2015. Pada penelitian juga terdapat lembar keterlaksanaan RPP yang diamati oleh peneliti. Berikut data mentah lembar keterlaksanaan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP dan variabel-variabel dalam penelitian ini :

1. Penyajian Data a. Keterlaksanaan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP

Pengamatan keterlaksanaan RPP dilakukan oleh 1 observer yaitu peneliti sendiri disetiap pembelajaran di kelas VII-D SMP Negeri 2 Mlati pada semester genap tahun ajaran 20142015. Perhitungan keterlaksanaan RPP yaitu memberikan skor 1 yang diberi tanda cek √ pada kolom “YA” dan skor 0 yang diberi tanda cek √ pada kolom “TIDAK”. Kemudian skor dijumlahkan, demikian skor yang diperoleh pada lembar keterlaksanaan RPP. Tabel 4.2 Skor Keterlaksanaan RPP No Observer Skor Keterlaksanaan ke- I II 1. Peneliti 21 20 Skor tertinggi dalam melaksanakan RPP dengan baik adalah 21. Pada penelitian ini guru melaksanakan semua kegiatan yang ada di RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.

Dokumen yang terkait

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe stad terhadap penguasaan konsep siswa pada materi bunyi

1 56 180

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe inside outside circle (ioc) untuk meningkatkan hasil belajar ips siswa kelas VII-B smp muhammadiyah 17 ciputat tahun ajaran 2014/2015

3 43 0

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair square pada materi ruang dimensi tiga untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Baubau

1 3 12

Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 (studi eksperimen) - Digital Library IAIN

0 0 22

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 (st

0 0 11

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Belajar dan Pembelajaran - Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajaran

0 0 23

BAB V PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. PEMBAHASAN - Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajaran 2

0 0 24

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 12

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

1 1 21

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 1 48