73 pembelajaran dan pada akhirnya guru akan melakukan penilaian hasil
pembelajaran.
3. Materi Pembelajaran Seni Batik
Secara umum materi yang dipersiapkan untuk pembelajaran seni batik ini dirancang secara sistematis, dimulai dari hal paling sederhana sampai dengan
yang tingkat kesukarannya lebih tinggi yang diakhiri dengan membuat karya batik. Penyusunan materi pelajaran seni batik ini dibagi ke dalam dua jenis, yaitu
materi teori dan materi praktik. Materi pelajaran seni batik dalam bentuk teori berisi tentang pengetahuan
yang berkaitan dengan perkembangan batik di Indonesia, penyajian materi pelajaran seni batik ini diawali dengan penjabaran tentang pengertian batik. Selain
itu, dalam pelajaran seni batik ini juga menyajikan materi tentang sejarah perkembangan batik di Indonesia. Materi pelajaran yang diawali dengan
pengertian batik tersebut kemudian mengerucut dan mengarah ke jenis-jenis batik dilihat dari segi proses pembuatannya. Pada materi pelajaran tersebut dijelaskan
bahwa batik dibagi ke dalam dua jenis, yaitu batik tulis dan batik cap. Dua jenis batik yang masing-masing memiliki teknik tersendiri dalam proses pembuatannya.
Lebih jauh lagi materi teori pembelajaran batik bertujuan untuk mengenalkan berbagai jenis motif batik kepada peserta didik khususnya motif
Yogyakarta, teori tersebut dibedakan ke dalam teori tentang motif tradisional. Pemahaman terhadap motif tradisional ini bertujuan agar para siswa mengenal
tentang berbagai motif yang dikembangkan secara turun temurun, baik di luar
74 daerah tempat tinggalnya maupun motif yang sudah tidak asing lagi bagi para
siswa, untuk memberikan materi terkait dengan standar kompetensi batik tradisional ini guru melakukannya dengan memberikan pengenalan motif klasik
parang
dan
kawung
pada peserta didik. Penyajian materi pelajaran dalam bentuk teori ini juga menyinggung
tentang alat dan bahan pembuatan batik, satu persatu alat dan bahan tersebut dijelaskan fungsi dan cara penggunaannya. Materi ini akan memberikan bekal
kepada para siswa untuk mengetahui dan mengerti fungsi penggunaan alat dan bahan tersebut sebelum para siswa benar-benar melakukan proses pembuatan
batik. Lebih jauh lagi dalam teori pembelajaran batik ini dijelaskan secara bertahap proses pembuatan batik, dimulai dari membuat pola, menyanting di atas
kain, melakukan proses pewarnaan, hingga saat melakukan
pelorodan
. Dengan demikian para siswa tidak kesulitan ketika dihadapkan dengan alat-alat praktik
saat akan membatik. Terkait dengan materi praktik, para siswa akan melakukan proses secara
bertahap untuk membuat batik sesuai dengan yang telah direncanakan oleh guru, untuk proses kegiatan praktik ini siswa diminta untuk membuat dua karya batik.
Satu karya untuk tugas individu dan satu karya untuk tugas kelompok. Segala sesuatu yang berkaitan dengan praktik membuat batik ini akan dilaksanakan
secara bersama-sama di studio batik SMKN 3 Kasihan Bantul, dengan kata lain para siswa tidak diperbolehkan untuk melanjutkan tugas tersebut di rumah
masing-masing, tidak ada pekerjaan rumah yang berkaitan dengan proses pembuatan batik ini.
75 Untuk materi tentang membatik secara individu, para siswa dipersilahkan
untuk mengembangkan desain secara mandiri. Tugas individu tersebut merupakan tugas pembuatan batik lukis berukuran 50cm x 50cm. Sedangkan pada penugasan
kelompok, para siswa dipersilahkan untuk membagi diri menjadi tiga kelompok dan masing-masing siswa akan membuat desain secara mandiri, kemudian dari
desain tersebut akan dipilih yang terbaik dan kemudian dikembangkan. Kemudian untuk materi praktik pengenalan batik tradisional kepada
peserta didik tidak dilakukan sampai ke tahap membatik, namun hanya sebatas pembuatan motif batik di atas kertas, pembuatan motif ini dilakukan sampai ke
tahap pewarnaan. Alasan mengapa motif batik tradisional ini tidak dilakukan sampai ke tahap pembuatan batik adalah agar siswa dapat mengembangkan
kreativitasnya sendiri dalam mengembangkan motif batik secara mandiri, sehingga pada intinya para siswa akan membuat motif batik kreasi yang berbeda
antara satu sama lain.
4. Sumber Belajar Seni Batik