37 tanpa peran PPKI. Sebab, menurut Chaerul Saleh, PPKI merupakan badan
bentukan Jepang. 2.1.12.2.8
Wikana Wikana merupakan wakil golongan muda yang menghadap Ir. Soekarno
bersama Darwis untuk menyampaikan hasil rapat para pemuda Indonesia yang diadakan di Gedung Bakteriologi. Wikana juga ikut mengusulkan agar proklamasi
diadakan di Jakarta. 2.1.12.2.9
Sukarni Sukarni mengusulkan agar naskah proklamasi kemerdekaan ditandatangani
oleh Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta sebagai wakil bangsa Indonesia.
2.1.12.3 Cara Menghargai Jasa dan Peranan Tokoh Proklamasi
Kemerdekaan
Untuk menghargai jasa para pahlawan tersebut, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dan dilaksanakan dalam kehidupan kita sehari-hari. Sebagai
warga negara, kita mempunyai hak dan kewajiban yang sama terhadap negara. Misalnya, hal pembelaan negara dan menghormati lambang-lambang negara
sebagai simbol pemersatu bangsa serta ketaatan membayar pajak tepat waktunya. Kita wajib bertanggung jawab terhadap hak dan kewajiban terhadap negara.
Selain itu, juga ikut mempertahankan dan mengisi kemerdekaan yang ada. Kita sudah seharusnya memiliki sikap kerelaan berkorban untuk
kepentingan bangsa dan negara. Dengan mempunyai sikap rela berkorban, kita tidak mementingkan kepentingan pribadi atau golongan. Misalnya, merelakan
sebagian milik pribadi untuk kepentingan umum, seperti untuk pembangunan jalan dan memberikan sumbangan kepada korban bencana alam. Selain itu, kita
38 harus saling menghormati antarmanusia. Kita juga hendaknya menjalankan tugas
dan kewajiban dengan disiplin, semangat dan bertanggung jawab. Para pelajar wajib melanjutkan perjuangan para tokoh untuk mengisi
kemerdekaan dengan kegiatan yang positif. Kegiatan itu misalnya belajar dengan rajin dan tekun, meningkatkan keterampilan dan kecakapan, bersikap dan
bertingkah laku yang baik. Para pelajar hendaknya ikut memperingati kegiatan hari besar nasional, seperti HUT Kemerdekaan RI, Hari Pahlawan, Hari Kartini,
Hari Pendidikan Nasional, dan peringatan hari nasional lainnya. Pada waktu upacara di sekolah, dilakukan acara mengheningkan cipta yang tujuannya untuk
mengenang jasa para pahlawan. Selain itu, kita dapat mengenang jasa pahlawan dengan cara berziarah ke makam para pahlawan, mendo’akan para tokoh
kemerdekaan, dan menjaga nama baik para tokoh kemerdekaan. Kita dapat mewarisi semangat juang mereka dalam segala bidang dan
bertindak secara aktif dan kreatif agar tercipta negara yang adil dan makmur. Kita juga harus meneladani sifat-sifat para pahlawan, yaitu: berjuang tanpa pamrih;
rela mengorbankan harta, jiwa dan raga; siap menderita demi meraih kemerdekaan; setia dan menjunjung cita-cita bangsa; bangga sebagai bangsa
Indonesia; pantang menyerah sekalipun menghadapi hal yang sulit; dan cinta tanah air.
Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan salah satu materi yang cukup kompleks. Paparan materinya sangat luas dan terdiri dari beberapa
sub materi. Pembelajaran yang dilakukan secara klasikal akan mempersulit siswa untuk dapat memahami isi materi. Pembelajaran yang hanya mendengarkan
39 ceramah guru dan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang dilontarkan guru juga
meminimalkan aktivitas siswa dalam memperoleh pengetahuan. Untuk itu diperlukan suatu model pembelajaran yang dapat meningkatkan aktivitas siswa
dalam melaksanakan proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa.
2.1.13 Model Pembelajaran
