Kompetensi Kompetensi Perpustakaan dan Laboratorium

Pengumuman ukuran minimum 1m  2.12 Meja Multimedia 1 buahsekolah Kuat, stabil, aman, dan ukuran memadai untuk menampung seluruh peralatan multimedia 3 Media Pendidikan 3.1 Peralatan Multimedia 1 setsekolah Sekurang-kurangnya terdiri dari 1 set komputer CPU, monitor minimum 15 inci, printer, TV, radio, dan pemutar VCDDVD 4 Perlengkapan Lain 4.1 Buku Inventaris 1 buahsekolah 4.2 Kotak Kontak 4 buahruang Untuk mendukung operasionalisasi peralatan yang memerlukan daya listrik 4.3 Jam Dinding 1 buahruang 4.4 Tempat Sampah 1 buahruang Dari pemaparan di atas dapat disimpulkan, bahwa proses penyelenggaraan perpustakaan membutuhkan tersedianya sarana dan prasarana yaitu perlengkapan, perabot ataupun fasilitas lainnya, yang sudah harus ada sejak pembentukkan perpustakaan. Sarana dan prasarana perpustakaaan adalah semua peralatan, perlengkapan pokok dan penunjang agar kegiatan perpustakaan dapat berjalan dengan baik, seperti tersedianya bahan pustaka yang berkualitas dan berkuantitas sesuai dengan sivitas akademik, sehingga kebutuhan yang diinginkan oleh pelanggan dapat terwujudkan dan pelanggan merasa puas, nyaman dengan keberadaan perpustakaan. Dalam konteks pendidikan, jika sarana dan prasarana yang tersedia di perpustakaan lengkap, berkualitas, dan berkuantitas, dapat membantu kelancaran proses pembelajaran peserta didik, maka peserta didik merasakan bahwa pentingnya tersedia perpustakaan sekolah. Oleh karena itu ketersediaan benda-benda dan barang-barang yang sesuai dengan kebutuhan, kondisi, kontruksi, kualitas, ukuran, dan persyaratan tertentu sangat penting dan perlu di perhatikan dengan baik. Dengan ini maka di perlukan kerjasama yang baik antar kepala sekolah, kepala perpustakaan dan tenaga perpustakaan serta didukung oleh tenaga pendidik.

3. Fungsi Perpustakaan

Untuk melaksanakan tugas-tugas pokok di atas, perpustakaan melaksanakan fungsi-fungsi antara lain sebagai berikut: a pengkajian kebutuhan pemakai dalam hal informasi dan bahan pustaka, b penyediaan bahan pustaka yang diperkirakan diperlukan, melalui pembelian, langganan, tukar-menukar, penggandaan, penerbitan, dan lain-lain, c pengolahan dan penyiapan bahan pustaka, d penyimpanan dan pemeliharaan koleksi, e pendayagunaanpemberdayaan koleksi, f pemberian layanan kepada masyarakat, dengan sistem yang mudah, cepat, dan tepat serta sederhana, g pemasyarakatan perpustakaan, h pengkajian dan pengembangan atas semua aspek kepustakawanan, i menjalin kerja sama dengan perpustakaan lain dalam rangka pemanfaatan bersama koleksi sarana dan prasarana, j pelakaksanaan koordinasi dengan berbagai pihak-pihak dan mitra kerja lainnya, k administrasi perpustakaan. 48 Fungsi perpustakaan adalah suatu tugas atau jabaran yang harus dilakukan di dalam perpustakaan tersebut, berikut ini adalah fungsi sebuah perpustakaan yaitu pengadaan bahan pustaka, pengolahan, layanan, pemasyarakatansosialisasi, kerjasama, pengembangan sumber daya manusia, pembinaan dan pengembangan organisasi, melakukan upaya preservasi koleksi, membuat peraturantata tertib, penerapan dan 48 NS, op. cit., h. 54-55.