14
Subsequent Financial
Behavior Klein
signifikan, karena yang mengikuti
kursus tidak lebih sadar dan lebih
ingin menabung dibandingkan
dengan yang tidak mengikuti kursus
Perbedaan Perbedaannya terletak pada alat uji statistik yang digunakan. Penelitian yang
dilakukan oleh Lewis Mandell menggunakan uji regresi, sedangkan penulis menggunakan uji deskriptif-analisis. Selain itu masalah yang diangkat di atas
mengacu pada beda kesadaran orang yang mengikuti kursus dengan yang tidak mengikuti kursus dalam menabung, sedangkan penulis mengangkat masalah beda
minat membuat perencanaan keuangan syariah oleh wanita karir berdasarkan tingkat pendidikan dan status maritalnya secara teori dan praktek.
5. The Effectiveness
of Youth Financial
Education: A Review of the
Literature Martha
Henn McCormick
- -
- 2009
Pengelolaan keuangan pribadi
harus diterapkan mulai anak usia
sekolah agar ketika dewasa dapat
membuat keputusan finansial yang tepat
Perbedaan
Penelitian yang dilakukan oleh Martha mengacu pada pendidikan keuangan remaja saat ini serta memberikan arah ke depannya. Sedangkan penelitian yang
dilakukan oleh penulis memilih objek wanita karir yang telah mandiri secara finansial serta dapat membuat keputusan keuangan mereka sendiri untuk
kemudian dikaji perbedaan minat wanita karir tersebut dalam menempatkan income yang diperolehnya pada instrumen keuangan syariah
E. Kerangka Pemikiran
Untuk memudahkan penulis dalam menyelesaikan masalah pada penelitian ini, langkah pertama adalah mengobservasi masalah, kemudian
membuat perumusan dari permasalahan tersebut serta penentuan metode dan
15
teknis analisis data. Untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan dalam penelitian ini, maka diperlukan adanya pengumpulan data. Data yang penulis
kumpulkan merupakan data kuantitatif dengan media berupa kuesioner atau angket untuk mengetahui minat membuat perencanaan keuangan syariah pada
wanita karir yang bekerja pada instansi pemerintah daerah Kota Palangkaraya. Kemudian diuji validitas dan reliabilitas dari angket yang diisi oleh para
responden terpilih dan data yang diambil dipersentasekan untuk memperoleh gambaran bagaimana minat wanita karir dalam membuat perencanaan keuangan
syariah berdasarkan tingkat pendidikan dan status maritalnya. Setelah hasilnya diketahui, penulis akan menarik kesimpulan dan
memberikan saran baik untuk penulis sendiri, maupun untuk peneliti lain yang ingin melakukan penelitian lebih lanjut mengenai perencanaan keuangan syariah.
16
Selesai Analisis
Data
Interpretasi Output: Menarik
Kesimpulan dan Memberikan Saran
Gambar 1.2 Kerangka Pemikiran
Uji Kualitas Data: Uji Validitas dan
Reliabilitas Mulai
Observasi Masalah
Perumusan Masalah
Penentuan Metode dan Teknis Analisis
data Pengumpulan Data
Data Kuantitatif: Kuesioner
17
F. Sistematika Penulisan
Dalam hal penulisan, penulis mengacu kepada buku “Pedoman Penulisan Skripsi Fakultas Syariah dan Hukum UIN Syarif Hidayatullah Jakarta” tahun
2007. Bahasan-bahasan dalam skripsi ini terbagi dalam lima bab, dan dari tiap
bab tersebut terdiri dari sub bab dengan penjelasan sebagai berikut :
BAB I PENDAHULUAN
Bab ini berisi uraian latar belakang masalah, perumusan dan pembatasan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, review studi
terdahulu, kerangka pemikiran, dan sistematika penulisan.
BAB II LANDASAN TEORI
Pada bab ini, penulis membahas tentang kerangka teori yang bersifat umum, yaitu minat membuat perencanaan keuangan, perencanaan
keuangan syariah, tingkat pendidikan dan status marital, serta wanita karir dan ciri wanita karir.
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Bab ini terdiri dari beberapa bagian, yaitu jenis penelitian, subjek penelitian, pengumpulan data, dan teknik analisis data.
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Bab ini ditujukan untuk menjawab rumusan masalah dan sub rumusan masalah, untuk itu perlu dilakukan pembahasan penelitian dengan
pembagian sebagai berikut: uji validitas dan reliabilitas, gambaran
