Wali Kelas Organisasi Sekolah Satuan Pendidikan SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu

2 Merencanakan mengundang orang tuawali siswa 3 Merencanakan dan melaksanakan dalam mendatangkan nara sumber untuk input sekolah. 4 Menjadi penghubung antar staf, guru dan karyawan 5 Berperan aktif dalam Komite sekolah dan bekerjasama positif 6 Menjalin komunikasi dengan ALUMNI dan bekerja sama positif 7 Mengkoordinasi warga sekolah dalam menciptakan budaya senyum, salam, sapa, dan sopan santun. 8 Mengkoordinasi warga sekolah dalam membangun suasana yang sejuk dan bersemangat. 9 Berkoordinasi dengan wali kelas, guru piket dan BK dalam kedisiplinan, tata tertib, kasus-kasus siswa dan bekerja sama dengan orang tua dan komite. 10 Mengkoordinasi perlombaan di luar sekolah 11 Melaksanakan evaluasi program kegiatan humas 12 Mewakili kepala sekolah dalam urusan humas , bilamana kepala sekolah berhalangan tidak hadir. 13 Memberikan laporan kepada kepala sekolah secara langsung atau tidak langsung mengenai pelaksanaan tugasnya.

3. Wali Kelas

Wali Kelas bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam hal: a. Mengelola kelas baik teknis administratif maupun teknis edukatif b. Mengenal identitas, dan budi pekerti peserta didiknya PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI c. Membantu mengatasi masalah kesulitan belajar siswa d. Membantu pengembangan kecerdasan siswa e. Memberikan pembinaan tentang suasana kekeluargaan, ketertiban, kedisiplinan, kebersihan, keamanan, keindahan, organisasi dan administrasi kelas sehingga menunjang keberhasilan belajar f. Memberi penilaian kelakuan, kerajinan dan kerapian g. Memasukkan nilai pada leger nilai dan mengisi buku rapor. h. Memberikan pelayanan, bantuan, memotivasi, dan nasehat kepada siswa agar belajar lebih giat demi masa depannya. i. Melakukan kunjungan terhadap siswa yang perlu diperhatikan j. Memberikan pelayanan konsultasi bagi siswaorang tua siswa yang memerlukan. k. Menjaga kerahasiaan dan keamanan data – informasi tentang siswa yang ada padanya dari orang-orang yang tidak berkepentingan. l. Memberi bimbingan karier kepada siswa dalam pemilihan jurusan maupun program study di perguruan tinggi dengan kemampuan siswa yang bersangkutan secara obyektif. m. Mengumpulkan data dari MGP, GBK, Guru pendamping ekstrakurikuler dan membuat catatan tersendiri tentang kepribadian, kegiatan, kemajuan dan hasil belajar siswa serta menyimpan leger, rapor, catatan dengan baik. n. Mengetahui peserta didiknya yang mempunyai bakat dan mengikuti kegiatan diluar lomba, aktif dalam kegiatan sekolah promosi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI o. Menertibkan dalam hal berpakaian dan berperilaku yang baik. p. Menciptakan situasi kelas demi tercapainya kegiatan belajar mengajar yang optimal. q. Menggerakkan siswa dalam mendayagunakan perpustakaan r. Melaksanakan kegiatan pembinaan. s. Mengidentifikasi siswa yang bermasalah dan masalah siswa t. Memberikan laporan kepada kepala sekolah secara langsung atau tidak langsung mengenai pelaksanaan tugasnya. u. Melaksanakan 12 langkah kepemimpinan wali kelas

4. Guru Mata Pelajaran

Dokumen yang terkait

Korelasi antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran al-qur’an hadits di Madrasah Tsanawiyah Ta’lim Al-Mubtadi Cipondoh

2 7 91

PENGARUH MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI Pengaruh Motivasi Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi Siswa SMA Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/201

0 1 17

PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARA

0 1 15

Hubungan antara kemandirian belajar dan motivasi belajar dengan prestasi belajar akuntansi siswa studi kasus pada siswa SMK 7 Yogyakarta.

0 1 87

Hubungan antara lingkungan belajar, kemandirian belajar, motivasi belajar dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi : studi kasus pada siswa kelas XII SMA Pangudi Luhur ST. Louis IX Sedayu Yogyakarta.

0 1 202

Hubungan antara kemandirian belajar dan motivasi belajar dengan prestasi belajar akuntansi siswa studi kasus pada siswa SMK 7 Yogyakarta

0 0 85

Hubungan Efikasi Diri, Kemandirian Belajar Dan Motivasi Berprestasi Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa COVER

0 1 32

Hubungan pola asuh ibu dan kemandirian belajar dengan motivasi belajar Cover

0 0 13

Dhevita Sulistya Murti R0107064

0 0 60

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR, DAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA

0 0 160