Setelah keseluruhan data dihitung dan diletakkan dalam tabel koefisien korelasi, selanjutnya hasil perhitungan di atas akan diuji
keabsahannya dengan menggunakan rumus korelasi product moment sebagai berikut:
r
xy
= ]
][ [
2 2
2 2
Y Y
N X
X N
Y X
Y N
− −
−
r
xy
=
2 2
700 385
. 16
30 495
8221 30
700 495
584 .
11 30
− −
− X
X X
X
r
xy
= 000
. 490
550 .
491 025
. 245
630 .
246 500
. 346
520 .
347 −
− −
r
xy
= 1550
1605 1020
X r
xy
= 1577
1020
r
xy
= 0,64
2. Interprestasi Data
Berdasarkan hasil perhitungan dari nilai “rxy”, maka penulis memberikan interprestasi indeks korelasi “r” product moment
dengan cara sederhana, interprestasi terhadap rxy dari perhitungan di atas ternyata angka korlasi antara variabel X dan variabel Y tidak
bertanda negatif, berarti diantara kedua variabel tersebut terdapat korelasi positif korelasi yang berjalan searah.
Dengan memperhatikan besaran rxy yaitu sebesar 0,65, dan dicocokan berdasarkan dari tabel nilai-nilai “r” product moment,
angka tersebut jauh di atas taraf signifikan 5 dan 1. Jumlah sampel yang diambil 30 orang, maka nilainya berkisar antara 0,361-
0,463 dan juga dicocokan pada pedoman sederhana pada nilai “r”
product moment yang dikemukakan oleh Jonathan Sarwono dalam bukunya metode penelitian kuantiatif dan kualitatif yang apabila
diantara 0,40-0,70 berarti terdapat korelasi positif atau hubungan cukup antara variabel X dengan variabel Y.
Berdasarkan data-data yang telah dihitung dengan melalui analisa presentase dan hasil perhitungan dengan menggunakan
rumus korelasi
product moment,
maka penulis
dapat menginterprestasikan, bahwa kontribusi pendidikan akidah akhlak
terhadap pembentukan kepribadian siswa pada MI. Darul Aitam Pondok Pinang Kebayoran Lama Jakarta Selatan. Sangatlah penting
dan perlu ditingkatkan terhadap pengalaman dan pembiasaan pembiasaan perilaku dan perbuatan yang beradab dan terpuji.
Dengan adanya lembaga pendidikan madrasah ibtidaiyah dapat membantu siswa untuk menanamkan dan melatih siswa kepada
akidah yang lurus dan benar, mengarahkan dan membimbing siswa agar terbiasa dengan akhlak dan perilaku kepribadian yang mulai
terpuji. Untuk mewujudkan cita-cita dan tujuan pendidikan akidah
akhlak kiranya perlu ada kerja sama yang baik antara pihak lembaga pendidikan madrasah ibtidaiyah Darul Aitam, orang tua wali murid
dan juga masyarakat disekitar lingkungan pendidikan.
C. Uji Hipotesis
