4 Interaksi lebih mudah
5 Lebih mudah dan cepat membentuknya
Kelemahan kelompok berpasangan adalah : 1
Banyak kelompok yang melapor dan perlu dimonitor 2
Lebih sedikit ide yang muncul 3
Jika ada perselisihan tidak ada penengah Berdasarkan
uraian tersebut,
dapat disimpulkan
bahwa model
pembelajaran Think Pair Share merupakan salah satu jenis model pembelajaran kooperatif yang dugunakan untuk membuat variasi atau menciptakan suasana
belajar yang baru dalam sebuah kelas. Dalam pembelajaran Think Pair Share dibagi menjadi tiga langkah kerja siswa, yang pertama Think yaitu berpikir,
yang kedua Pair yaitu berpasangan dan yang ketiga Share yaitu berbagi.
2.1.7 Media Pembelajaran
Kata media berasal dari bahasa latin yang adalah jamak dari medium batasan mengenai media sangat luas, namun kita membatasi pada media
pendidikan, yakni media yang digunakan sebagai alat dan bahan kegiatan pembelajaran Daryanto, 2010:5. Sejalan dengan hal tersebut Criticos dalam
Daryanto 2010:4-5 menyatakan bahwa media merupakan salah satu komponen
komunikasi, yaitu sebagai pembawa pesan dari komunikator menuju komunikan.
Menurut Sufanti 2010:62 media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat menjadi perantara pesan dalam proses belajar mengajar dari sumber
informasi kepada penerima informasi sehingga terjadi proses belajar yang kondusif. Media pembelajaran adalah komponen integral dari sistem
pembelajaran Daryanto, 2010:7. Sementara Munadi dalam Sufanti 2010:64
menyebutkan fungsi media pembelajaran yaitu :
1 Media pembelajaran sebagai sumber belajar
2 Fungsi semantik
3 Fungsi manipulatif
4 Fungsi psikologis
5 Fungsi sosio-kultural
Kemp dan Dayton dalam Yamin 2007:200-203 mengidentifikasi manfaat media dalam pembelajaran, yaitu :
1 Penyampaian materi pelajaran dapat diseragamkan
2 Proses pembelajaran menjadi lebih menarik
3 Proses belajar siswa menjadi lebih interaktif
4 Jumlah waktu belajar mengajar dapat dikurangi
5 Kualitas belajar siswa dapat ditingkatkan
6 Proses belajar dapat terjadi dimana saja dan kapan saja
7 Sikap positif siswa terhadap bahan pelajaran maupun terhadap proses belajar
itu sendiri dapat ditingkatkan 8
peran guru dapat berunah ke arah yang lebih positif dan produktif Saat ini pengembangan dan penggunaan progam presentasi multimedia
telah berkembang pesat. Banyak jenis perangkat lunak software yang dapat digunakan untuk membuat media presentasi. Diantara sekian banyak jenis
software tersebut, salah satu yang bisa digunakan dikalangan pendidik khususnya
guru adalah Microsoft Powerpoint yang dikeluarkan oleh perusahaan software Microsoft Daryanto, 2010:158.
Berdasarkan uraian tersebut, penulis menyimpulkan bahwa media pembelajaran adalah sarana alat perangkat yang digunakan dalam membantu
proses belajar mengajar yang dilakukan pendidik, agar mempermudah siswa dalam menerima materi pelajaran yang disampaikan. Media pembelajaran juga
sebagai sumber informasi bagi siswa dalam memahami suatu materi pelajaran, dengan menggunakan media pembelajaran kegiatan belajar mengajar yang
dilakukan akan menjadi lebih menarik dan interaktif.
2.1.8 Media Powerpoint
