sebuah skripsi dengan judul “Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru dan Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Pengantar Ekonomi dan Bisnis
Siswa Kelas X Program Keahlian Akuntansi SMKN 1 Klaten Tahun Ajaran 2014 2015”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar
belakang masalah
diatas, maka
dapat diidentifikasikan berbagai masalah yang berkaitan dengan pengaruh
kompetensi pedagogik guru dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar Pengantar Ekonomi dan Bisnis, antara lain:
1. Tingkat kelulusan siswa SMK di Indonesia belum dikatakan berhasil karena masih adanya sejumlah 1.159 siswa SMK tidak lulus ujian
nasional. 2. Tingkat pencapaian prestasi belajar Pengantar Ekonomi dan Bisnis
siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK N 1 Klaten masih belum maksimal, yaitu dilihat dari hasil ujian tengah semester gasal
TA. 2014 2015, terdapat 74,6 jumlah siswa belum mencapai KKM. 3. Tingkat pencapaian prestasi belajar Pengantar Ekonomi dan Bisnis
siswa kelas XAK2 masih belum maksimal dilihat dari jumlah siswa 38, sejumlah 37 siswa tidak mencapai KKM pada hasil ujian tengah
semester gasal TA. 2014 2015. 4. Tidak semua guru Pengantar Ekonomi dan Bisnis menguasai
kompetensi pedagogik sesuai standar kompetensi guru dilihat dari adanya kesulitan guru dalam menentukan metode pembelajaran dan
merancang rencana pembelajaran sehingga berdampak pada rendahnya prestasi belajar siswa.
5. Ketersediaan fasilitas belajar di rumah yang kurang mendukung mengakibatkan menurunnya semangat belajar siswa, sehingga
ketercapaian prestasi belajar menurun.
C. Batasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah tersebut agar masalah dapat dikaji lebih mendalam, maka perlu adanya pembatasan masalah. Pembatasan
masalah pada penelitian ini difokuskan pada dua faktor ekstern yang dapat mempengaruhi tingkat pencapaian prestasi belajar siswa yaitu kompetensi
pedagogik guru dan fasilitas belajar siswa yang tersedia di rumah.
D. Rumusan Masalah
1. Bagaimana pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap prestasi belajar Pengantar Ekonomi dan Bisnis siswa kelas X Program
Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Klaten tahun ajaran 2014 2015? 2. Bagaimana pengaruh fasilitas belajar di rumah terhadap prestasi
belajar Pengantar Ekonomi dan Bisnis siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Klaten tahun ajaran 2014 2015?
3. Bagaimana pengaruh kompetensi pedagogik guru dan fasilitas belajar di rumah secara bersama-sama terhadap prestasi belajar Pengantar
Ekonomi dan Bisnis siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Klaten tahun ajaran 2014 2015?
E. Tujuan Penelitian