8
Oleh karena itu peneliti melakukan penelitian tentang : “Pengaruh Motivasi Belajar Siswa dan Variasi Gaya Mengajar Guru terhadap Prestasi
Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA Virgo Fidelis Bawen Tahun 20092010”.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian diatas rumusan masalah dalam penelitian ini ialah sebagai berikut :
1. Adakah pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa akuntansi
siswa kelas XI IPS SMA Virgo Fidelis Bawen? 2.
Adakah pengaruh gaya mengajar guru terhadap hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IPS SMA Virgo Fidelis Bawen?
3. Adakah pengaruh motivasi belajar siswa dan gaya mengajar guru terhadap
prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI IPS SMA Virgo Fidelis Bawen secara
simultan?
1.3 Tujuan Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah : 1.
Untuk mengetahui adanya pengaruh motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IPS SMA Virgo Fidelis Bawen.
2. Untuk mengetahui adanya pengaruh gaya mengajar guru terhadap hasil belajar
akuntansi siswa kelas XI IPS SMA Virgo Fidelis Bawen.
3.
Untuk mengetahui adanya pengaruh motivasi belajar siswa dan gaya mengajar guru terhadap hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IPS SMA Virgo Fidelis
Bawen secara simultan.
9
1.4 Manfaat Penelitian
Manfaat yang diharapkan dari hasil penelitian ini adalah: 1.
Manfaat Teoritis Hasil penelitian ini akan menambah hasanah teoritik dibidang pendidikan dan
diharapkan dapat memberi kontribusi positif bagi pengembangan ilmu pendidikan khususnya dalam rangka meningkatkan prestasi belajar siswa.
2. Manfaat Praktis
a. Bagi Siswa
Diharapkan siswa selalu meningkatkan motivasi belajar akuntansi pada khususnya.
b. Bagi Guru
Mendorong guru untuk menciptakan proses belajar mengajar yang bisa menumbuhkan ketertarikan siswa terhadap akuntansi dengan memberikan
variasi gaya mengajar dalam penyampaian marteri. c.
Bagi Sekolah Penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai informasi untuk sekolah
dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar untuk keseluruhan mata pelajaran pada umumnya.
d. Bagi Peneliti
Penelitian ini dapat digunakan sebagai sarana untuk mengembangkan ilmu dan menambah wawasan dalam pengaplikasian teori yang sudah didapat.
10
BAB II LANDASAN TEORI