Koefisien Determinasi .1 Koefisien Determinasi R
79
Berdasarkan tabel diatas, F
hitung
= 0,000 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan di terima Ha di terima. Dengan demikian
secara simultan motivasi belajar dan lingkungan keluarga berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kesulitan belajar.
4.1.5 Koefisien Determinasi 4.1.5.1 Koefisien Determinasi R
2 secara Simultan Pengaruh Motivasi
Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap Siswa Kelas X Madrasah Aliyah PPKP
Darul Ma’la Pati
Nilai R 2
atau koefisien determinasi dipergunakan untuk mengetahui besarnya sumbangan atau kontribusi yang diberikan oleh variabel motivasi
belajar dan lingkungan keluarga terhadap kesulitan belajar siswa kelas X MA PPKP
Darul Ma‟la secara simultan. Besarnya pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat dapat dilihat
dari hasil koefisien determinasi
Adjusted R square
pada tabel dibawah ini:
Tabel 4.23 Uji Koefisien Determinasi Secara Simultan
Model Summary
b
Model R
R Square Adjusted R
Square Std. Error of the
Estimate 1
.792
a
.627 .613
1.077 a. Predictors: Constant, Lingkungan Keluarga, Motivasi Belajar
b. Dependent Variable: Kesulitan Belajar
Sumber: Data primer yang diolah, 2015 Besarnya pengaruh motivasi belajar dan lingkungan keluarga terhadap
kesulitan belajar siswa kelas X MA PPKP Darul Ma‟la dapat diketahui dari
koefisien determinasi secara simultan
Adjusted R square
yaitu sebesar 0,613 atau 61,3. Dengan demikian, motivasi belajar dan lingkungan keluarga
80
secara bersama-sama mempengaruhi kesulitan belajar siswa kelas X MA Darul Ma‟la sebesar 61,3 dan sisanya sebesar 38,7 dipengaruhi oleh
faktor lain yang tidak dikaji dalam penelitian ini.