Syarat Pengembangan Alat Permaian Edukatif

40 b. Fleksibeldapat di manipulasi, dipergunakan dengan berbagai cara, bentuk, untuk beragam tujuan pengembangan manfaat multiguna c. Mendorong aktifitas dan kreatifitasdaya cipta d. Konstruktif ada sesuatu yang dihasilkan e. Ada muatan pendidikan f. Aman tidak berbahaya penggunaan cat yang aman, tumpul,dsb g. Sesuai indikator Rencana Kegiatan Harian RKH h. Merangsangmenarik, menyenangkan dan tidak membosankan tampilan warna i. Ukuran sesuai contoh bola yang mudah dipegang anak j. Elastis ringan k. Kualitas awet, kuat tahan lama tidak reflektif dari cahaya l. Fleksibel dapat digunakan baik individu maupun kelompok m. Sesuai karakteristik anak Puzzle merupakan alat permainan edukatif. Sebagai permainan edukatif yang dapat melatih motorik dan kognitif anak, puzzle memiliki banyak manfaat. Al- azizy 2010 : 79- 80 Beberapa manfaat puzzle sebagai permainan edukatif adalah sebagai berikut : a. Mengasah otak Anak terasah otaknya dengan memecahkan masalah. b. Melatih koordinasi mata dan tangan 41 Anak belajar mencocokan keping–keping puzzle dan menyusunnya menjadi satu gambar. Ini langkah penting menuju pengembangan keterampilan membaca. c. Melatih logikanalar Membantu melatih logika anak. Misal puzzle bergambar manusia. Anak dilatih menyimpulkan dimana letak kepala, tangan, dan kaki sesuai logika. d. Melatih kesabaran Bermain puzzle melatih ketekunan, kesabaran dan memerlukan waktu untuk berfkir dalam menyelesaikan tantangan. e. Memperluas pengetahuan Pengetahuan yang diperoleh dari cara bermain biasanya mengesankan bagi anak dibandingkan yang dihafalkan. Anak dapat belajar konsep dasar, binatang, alam sekitar, buah–buahan, alfabet dan lain–lain. f. Membantu melatih kecerdasan visual Anak belajar memahami konsep bentuk, warna, ukuran dan jumlah. g. Meningkatkan keterampilan sosial Keterampilan sosial berkaitan dengan kemampuan berinteraksi dengan orang lain. Puzzle dapat dimainkan secara peorangan atau berkelompok sehingga dapat meningkatkan interaksi sosial. Pada kamus lengkap Inggris–Indonesia 2003:165 Arti puzzle dalam bahasa inggris adalah teka–teki. Dilihat dari asal usul kata, teka-teki yang dimaksud dalam permainan ini adalah menyusun kepingan bentuk 42 atau gambar yang tidak untuh menjadi bentuk atau gambar yang utuh. Manfaat puzzle sebagai permainan edukatif adalah meningkatkan keterampilan sosial, yaitu permainan yang dilakukan oleh kelompok Melalui kelompok anak akan saling menghargai, saling membantu dan berdikusi satu sama lain Puzzle merupakan salah satu jenis permainan yang membutuhkan kreativitas dalam memainkannya, berbagai macam puzzle dikembangkan sebagai alat permainan dan sebagai alat permainan edukatif pelajaran. Permainan puzzle dapat mengembangkan kreativitas serta tidak berbahaya bagi anak. Oleh karena permainan puzzle aman digunakan untuk permainan anak. Selain aman, puzzle juga dapat merangsang perkembangan kognitif, aktif, psikomotorik, dan jiwa sosial anak. Berdasarkan pengertian dan penjelasan diatas, dapat disimpulkan bahwa alat permainan edukatif puzzle merupakan alat permainan edukatif sederhana yang dimainkan dengan cara memasangkan kepingan gambar sesuai dengan pasangannya, permainan ini mampu merangsang kemampuan kognitif anak dan juga melatih aspek sosialnya.