Data Validasi dari Ahli Materi

c Menambah penomoran pada tampilan sub bab latihan soal sub bab materi setiap Gambar 4.4 Tampilan Sub Bab Materi Setiap Sebelum Revisi ri Setiap Latihan Soal Gambar 4.5 Tampilan Sub Bab Materi Setiap Setelah Revisi ri Setiap Latihan Soal d Mengganti posisi pada bagian penulisan jawaban Gambar 4.6 Tampilan Penulisan Jawaban Sebelum R Gambar 4.7 Tampilan Penulisan Jawaban Setelah R jawaban Tampilan Penulisan Jawaban Sebelum Revisi Tampilan Penulisan Jawaban Setelah Revisi e Menambah gambar yang relevan pada soal-soal lati Gambar 4.8 Tampilan Soal Kalimat Acak Sebelum R Gambar 4.9 Tampilan Soal Kalimat Acak Setelah R soal latihan Tampilan Soal Kalimat Acak Sebelum Revisi Tampilan Soal Kalimat Acak Setelah Revisi f Mengurangi kalimat pada pilihan jawaban ganda jawaban soal pilihan Gambar 4.10 Tampilan Pilihan Jawaban Ganda Sebelum Revisi awaban Soal Pilihan Gambar 4.11 Tampilan Pilihan Jawaban Ganda Setelah Revisi Jawaban Soal Pilihan 2 Validasi dan Revisi dari Ahli Materi tahap 2 Validasi oleh ahli materi tahap 2 dilakukan pada tanggal 20 Oktober 2014. Berikut ini hasil penilaian produk LKS oleh ahli materi pada tahap 2. Tabel 4.5 Hasil Validasi Aspek Pembelajaran oleh Ahli Materi Tahap 2 Aspek yang dinilai Skala Penilaian 1 2 3 4 5 1. Kejelasan tujuan dan indikator pembelajaran √ 2. Relevansi tujuan dan indikator dengan KI KD √ 3. Kejelasan sasaran pengguna media LKS siswa kelas X √ 4. Variasi cara penyajian materi √ 5. Kejelasan penyajian materi √ 6. Kesesuaian jumlah soal latihan dengan cakupan materi √ 7. Variasi bentuk soal latihan √ 8. Kesesuaian jenisbentuk soal latihan dengan karakteristik materi √ 9. Ketepatan dalam pemilihan permainan √ 10. Kemenarikan permainan √ 11. Jumlah gambar yang sesuai dan mewakili soal √ Jumlah 8 45 Total Skor 53 Rata-rata Skor 4, 82 Kriteria Sangat Baik Tabel 4.6 Hasil Validasi Aspek Isi oleh Ahli Materi Tahap 2 Aspek yang dinilai Skala Penilaian 1 2 3 4 5 1. Kecukupan materi untuk pencapaian kompetensi dasar √ 2. Kejelasan materi √ 3. Sistematika penyajian materi √ 4. Tingkat kesulitan soal √ 5. Efektifitas kalimat √ 6. Penggunaan bahasa baku √ 7. Bahasa mudah dipahami √ Jumlah 12 20 Total Skor 32 Rata-rata Skor 4, 57 Kriteria Sangat Baik Hasil penilaian LKS oleh ahli materi pada validasi tahap 2 menunjukkan bahwa kualitas LKS pada aspek pembelajaran dan aspek isi termasuk dalam kategori “ sangat baik”, dengan rata- rata skor gabungan sebesar 4,70. Rata-rata skor gabungan diperoleh dari perhitungan rata-rata skor aspek pembelajaran ditambah 4,572. materi a ditambah rata-rata skor aspek isi kemudian dibagi 4,572. Beberapa revisi yang dilakukan berdasarkan materi pada validasi tahap 2, diantaranya: Memberikan keterangan undang-undang definisi bank peta konsep Gambar 4.12 Tampilan Definisi Bank Pada Sebelum Revisi Gambar 4.13 Tampilan Definisi Bank Pada Setelah Revisi kemudian dibagi dua 4,82 + rdasarkan masukan ahli undang pada bagian Bank Pada Peta Konsep Bank Pada Peta Konsep b Mengganti pengelompokan jenis bank ringkasan materi Gambar 4.14 Tampilan Jenis-jenis Bank Sebelum R Gambar 4.15 Tampilan Jenis-jenis Bank Setelah bank pada bagian Sebelum Revisi telah Revisi c b. Data Validasi Ahl Guru Bapak Yohanes pelajaran ekonomi guru mata pelajaran Penambahan jenis-jenis lembaga keuangan bukan bank Gambar 4.16 Tampilan Macam-macam LKBB Revisi Gambar 4.17 Tampilan Macam-macam LKBB Revisi Berdasarkan penilaian ahli materi pada validasi disimpulkan bahwa produk LKS digunakandiujicobakan dengan revisi sesuai saran. Validasi Ahli dan Revisi dari Guru Mata Pelajaran Guru mata pelajaran yang memvalidasi produk LKS Bapak Yohanes Suryanto, S.Pd. Beliau merupakan pelajaran ekonomi-akuntansi di SMA Tarakanita Magelang. guru mata pelajaran dilakukan sebanyak 1 tahap. jenis lembaga keuangan bukan bank macam LKBB Sebelum macam LKBB Setelah pada validasi tahap 2 LKS ini layak digunakandiujicobakan dengan revisi sesuai saran. i dan Revisi dari Guru Mata Pelajaran roduk LKS ini adalah merupakan guru mata Tarakanita Magelang. Validasi 1 Validasi dan Revisi dari Guru mata pelajaran Validasi oleh guru mata pelajaran dilakukan pada tanggal 14 Oktober 2014. Berikut ini hasil penilaian produk LKS oleh guru mata pelajaran. Tabel 4.7 Hasil Validasi Aspek Pembelajaran oleh Guru Mata Pelajaran Aspek yang dinilai Skala Penilaian 1 2 3 4 5 1. Kejelasan tujuan dan indikator pembelajaran √ 2. Relevansi tujuan dan indikator dengan KI KD √ 3. Kejelasan sasaran pengguna media LKS siswa kelas X √ 4. Variasi cara penyajian materi √ 5. Kejelasan penyajian materi √ 6. Kesesuaian jumlah soal latihan dengan cakupan materi √ 7. Variasi bentuk soal latihan √ 8. Kesesuaian jenisbentuk soal latihan dengan karakteristik materi √ 9. Ketepatan dalam pemilihan permainan √ 10. Kemenarikan permainan √ 11. Jumlah gambar yang sesuai dan mewakili soal √ Jumlah 3 20 25 Total Skor 48 Rata-rata Skor 4,36 Kriteria Sangat Baik Tabel 4.8 Hasil Validasi Aspek Isi oleh Guru Mata Pelajaran Aspek yang dinilai Skala Penilaian 1 2 3 4 5 1. Kecukupan materi untuk pencapaian kompetensi dasar √ 2. Kejelasan materi √ 3. Sistematika penyajian materi √ 4. Tingkat kesulitan soal √ 5. Efektifitas kalimat √ 6. Penggunaan bahasa baku √ 7. Bahasa mudah dipahami √ Jumlah 3 16 10 Total Skor 29 Rata-rata Skor 4,14 Kriteria Baik Hasil penilaian LKS oleh guru mata pelajaran menunjukkan bahwa kualitas LKS pada aspek pembelajaran dan aspek isi termasuk dalam kategori “sangat baik”, dengan rata-rata skor gabungan sebesar 4,25. Rata-rata skor gabungan diperoleh dari perhitungan rata-rata skor aspek pembelajaran ditambah rata- rata skor aspek isi kemudian dibagi dua 4,36 + 4,142. mata pel a Beberapa revisi yang dilakukan berdasarkan mata pelajaran, diantaranya: Penambahan soal pada soal teka-teki silang Gambar 4.18 Tampilan Soal Teka-teki S Revisi Gambar 4.19 Tampilan Soal Teka-teki Revisi berdasarkan masukan guru teki Silang Sebelum teki Silang Setelah b Mengganti beberapa soal pada latihan soal dalam bentuk bermatrik latihan soal evaluasi ke Gambar 4.20 Tampilan Soal Pilihan Latihan Soal Evaluasi Sebelum Pilihan Ganda Pada ebelum Revisi Gambar 4.21 Tampilan Soal Pilihan Ganda Soal Evaluasi Setelah Revisi Berdasarkan penilaian guru mata disimpulkan bahwa produk LKS digunakandiujicobakan dengan revisi sesuai saran. anda Pada Latihan evisi mata pelajaran LKS ini layak digunakandiujicobakan dengan revisi sesuai saran.

2. Data Validasi dari Ahli Media

a. Data Validasi dan Revisi dari Ahli Media Ahli Media yang memvalidasi produk LKS ini adalah Ibu Rishe Purnama Dewi, S.Pd., M.Hum. Beliau merupakan dosen di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Validasi ahli media dilakukan sebanyak 2 tahap. 1 Validasi dan Revisi dari Ahli Media Tahap 1 Validasi oleh ahli media tahap 1 dilakukan pada tanggal 21 Oktober 2014 . Berikut ini hasil penilaian produk LKS oleh ahli media pada tahap 1. Tabel 4.9 Hasil Validasi Aspek Tampilan oleh Ahli Media Tahap 1 Aspek yang dinilai Skala Penilaian 1 2 3 4 5 1. Kejelasan gambar √ 2. Kombinasi antara gambar dan tulisan serasi √ 3. Letak permainan √ 4. Jenis huruf √ 5. Ukuran huruf √ 6. Ketepatan pemilihan warna huruf √ 7. Perbandingan besarnya huruf dengan besarnya gambar √ 8. Keserasian kolom untuk menampung gambar dan jawaban √ Jumlah 3 28 Tabel 1. 2. menunjukkan aspek rata diperoleh ditambah 3,88 + 4,002. media a Tabel 4.10 Hasil Validasi Aspek Penyajian oleh Tahap 1 Aspek yang dinilai Skala Penilaian 1 2 Tata letak permainan tidak mengganggu teks yang ditampilkan Kemudahan dalam menggunakan LKS Jumlah Total Skor Rata-rata Skor 4,00 Kriteria Baik Hasil penilaian LKS oleh ahli media pada validasi menunjukkan bahwa kualitas LKS pada aspek aspek penyajian termasuk dalam kategori “baik”, rata skor gabungan sebesar 3, 94. Rata-rata skor diperoleh dari perhitungan rata-rata skor aspek ditambah rata-rata skor aspek penyajian kemu 3,88 + 4,002. Beberapa revisi yang dilakukan berdasarkan media pada validasi tahap 1, diantaranya: Menghilangkan tanda titik dua pada bagian kompetensi dan tujuan pembelajaran Gambar 4.22 Tampilan Tulisan KI Pembelajaran Sebelum R Total Skor 31 Rata-rata Skor 3,88 Kriteria Baik Penyajian oleh Ahli Media Skala Penilaian 3 4 5 √ √ 8 8 4,00 Baik pada validasi tahap 1 aspek tampilan dan aik”, dengan rata- rata skor gabungan skor aspek tampilan kemudian dibagi dua erdasarkan masukan ahli bagian kompetensi inti KI dan Tujuan Sebelum Revisi 31 3,88 Baik b Gambar 4.23 Tampilan Tulisan KI Pembelajaran Setelah Revisi Membenarkan spasi pada tanda titik dua pada semua bagian isi LKS Gambar 4.24 Tampilan Contoh Beberapa B Revisi Gambar 4.25 Tampilan Contoh Beberapa Revisi KI dan Tujuan evisi dan tanda baca Bagian Sebelum eberapa Bagian Setelah c d Menghilangkan kata dimana pada petunjuk LKS nomor 5 Gambar 4.26 Tampilan Petunjuk Penggunaan 5 Sebelum Revisi Gambar 4.27 Tampilan Petunjuk Penggunaan 5 Setelah Revisi Merapikan tulisan pada halaman awal latihan soal Gambar 4.28 Tampilan Halaman Awal Latihan Sebelum Revisi petunjuk penggunaan Penggunaan LKS Nomor Penggunaan LKS Nomor latihan soal 1-4 Awal Latihan Soal 1-4 e Gambar 4.29 Tampilan Halaman Awal L Setelah Revisi Menaikkan tabel ketentuan penskoran pada bank Gambar 4.30 Tampilan Tabel Ketentuan Sebelum Revisi Awal Latihan Soal 1-4 pada latihan soal Ketentuan Penskoran f Gambar 4.31 Tampilan Tabel Ketentuan Penskoran Revisi Menaikkan posisi tabel teka-teki silang Gambar 4.32 Tampilan Tabel Teka-teki Revisi enskoran Setelah teki Silang Sebelum g Gambar 4.33 Tampilan Tabel Teka-teki S Revisi Merapikan pernyataan pada latihan soal kalimat Gambar 4.34 Tampilan Pernyataan Sebelum R teki Silang Setelah Merapikan pernyataan pada latihan soal kalimat acak Sebelum Revisi h i Gambar 4.35 Tampilan Pernyataan Setelah R Mengganti angka dua pada perintah latihan soal berita Gambar 4.36 Tampilan Perintah Soal Sebelum R Gambar 4.37 Tampilan Perintah Soal Setelah R Mencantumkan sumber berita Gambar 4.38 Tampilan Berita Sebelum Revisi Setelah Revisi Mengganti angka dua pada perintah latihan soal berita Sebelum Revisi Setelah Revisi evisi j Gambar 4.39 Tampilan Berita Setelah Revisi Merapikan titik-titik pada tempat jawaban latihan soal OJK Gambar 4.40 Tampilan Tempat Jawaban Soal Sebelum Revisi evisi titik pada tempat jawaban latihan soal OJK Jawaban Soal Latihan OJK k Gambar 4.41 Tampilan Tempat Jawaban Soal Setelah Revisi Merapikan pilihan jawaban pada latihan soal Gambar 4.42 Tampilan Pilihan Jawaban Sebelum Jawaban Soal Latihan OJK soal OJK ebelum Revisi