MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR BK SMP KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL F
PPPPTK Penjas dan BK | 98 kerutan dahi, kata-kata celaan, penolakan, dsb. Adapun stroke
bersyarat adalah stroke yang diberikan pada seseorang sebagai perghargaan karena ia telah melakukan tingkah laku tertentu,
misalnya seorang ayah memuji anaknya karena ia naik kelas dengan peringkat teratas. Dalam hal ini, stroke bersyarat hanya
diberikan pada seseorang yang telah berbuat menurut persyaratan yang ditentukan oleh pemberi stroke. Sedangkan stroke tidak
bersyarat adalah stroke yang diberikan pada seseorang sebagaimana adanya atau tanpa persyaratan tertentu, misalnya,
Apapun yang terjadi padamu, saya tetap mtncintaimu sepenuh hati. Sebenarnya contoh stroke bersyarat di atas dapat disebut
juga sebagai stroke positif bersyarat, demikian pula contoh stroke tidak bersyarat yang telah anda baca itu bisa disebut juga sebagai
stroke positif tidak bersyarat, mengapa? Sekarang apa contoh stroke negatif bersyarat dan stroke negatif
tidak bersyarat? Selain jenis stroke di atas, stroke dapat pula bersifat
mixedcrooked campuran.
Stroke ini
berupa pengakuanpenghargaan yang bersifat positif sekaligus negatif.
Penghargaan positif biasanya tersurat secara jelas dalam stroke tetapi dibalik itu tersirat stroke negatif, namun sebenarnya stroke
campuran kebanyakan bersifat negatif. Misalnya. Mir, basil pekerjaan rumahmu ini sangat baik. Saya tidak yakin apakah kamu
mampu berbuat demikian.
d. Injungsi Injunction dan Counterinjunctions
Salah satu konsep kunci Analisis Transaksional adalah injunction atau
don’ts. Injunction adalah pesan yang disampaikan oleh anak kepada
parent’s internal child out dari kondisi kesakitan orang tua seperti kecemasan, kemarahan, frustasi dan ketidak bahagiaan.
Pesan ini menyuruh atau meminta anak untuk melakukan apa yang harus mereka lakukan secara verbal dan tingkah laku. Sebagai
seorang anak yang membutuhkan pengakuan dan strokes dari orang tua dalam mengambil keputusan awal, sehingga pesan-
MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR BK SMP KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL F
PPPPTK Penjas dan BK | 99 pesan orang tua diterima oleh anak. Goulding dan Goulding 1978,
1979 mengemukakan injunction yang biasa terjadi dan beberapa kemungkinan keputusan yang dibuat untuk merespon injunction
tersebut, di antaranya adalah: 1
Don’t atau don’t do anything jangan berbuat apa-apa 2
Don’t be don’t exist 3
Don’t be close jangan dekat 4
Don’t be important jangan menjadi orang penting 5
Don’t be a child jangan seperti anak kecil 6
Don’t grow jangan jadi besar 7
Don’t succeed atau don’t make it jangan berhasil 8
Don’t be you jangan begitu 9
Don’t be sane and don’t be well 10
Don’t belong jangan jadi orang kita 11
Don’t think jangan berpikir 12
Don’t feel jangan merasa
e. Membuat Keputusan Decision dan Membuat Keputusan Ulang Redecisions
Gouldings menekankan bahwa ketika keputusan awal telah dibuat, keputusan tersebut tdak dapat diubah. Menurut mereka individu
terlibat dalam membuat keputusan awal tentang arah hidup, sehingga individu dapat membuat keputusan baru yang lebih sesuai
dan memungkinkan individu untuk mengalami kehidupan yang baru. Dalam proses membuat keputusan ulang redecision, konseli di
ajak kembali ke masa kecil disaat mereka membuat keputusan, kemudian membentuk ego state anak-anak dan memfasilitasi
konseli untuk membuat keputusan baru. Dengan kegiatan ini konseli di ajak untuk merasakan kembali situasi masa kecil secara
emosional dan membuat keputusan baru secara emosional dan intelektual.
MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR BK SMP KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL F
PPPPTK Penjas dan BK | 100
f. Games permainan
