sebaliknya, nilai tersebut dapat kita lihat pada
Sig. 1-tailed
. Maka dari itu, pengambilan keputusan dalam penelitian ini akan dilakukan sebagai
berikut: a.
Jika nilai
Sig. one-tailed
α = 0,01, maka Ho
1
ditolak dan Ha
1
diterima. Artinya, terdapat hubungan positif antara keterlaksanaan pembelajaran aktif pada materi akuntansi dan keterampilan berpikir
kreatif siswa. Sebaliknya jika nilai
Sig. one-tailed
α = 0,01, maka Ho
1
diterima dan Ha
1
ditolak. Artinya tidak terdapat hubungan positif antara keterlaksanaan pembelajaran aktif pada materi akuntansi dengan
keterampilan berpikir kreatif siswa. b.
Jika nilai
Sig. one-tailed
α = 0,01, maka Ho
2
ditolak dan Ha
2
diterima. Artinya, terdapat hubungan positif antara keterlaksanaan pembelajaran aktif pada materi akuntansi dan efikasi diri siswa.
Sebaliknya jika nilai
Sig. one-tailed
α = 0,01, maka Ho
2
diterima dan Ha
2
ditolak. Artinya tidak terdapat hubungan positif antara keterlaksanaan pembelajaran aktif pada materi akuntansi denganefikasi
diri siswa. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
BAB IV GAMBARAN UMUM
A. SMA Negeri 1 Sewon
1. Alamat sekolah
Jl. Parangtritis Km 5 Sewon, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta. 2.
Telepon sekolah 0274-374459
3.
Didirikan 1 September 1983
4.
Visi
Terwujudnya SMA dengan lulusan yang berprestasi, berkarakter, berbudaya dan agamis, serta warga sekolah yang taqwa, inovatif, dan
kreatif dalam mempertahankan seni dan budaya lokal, serta mampu bersaing di era globalisasi melalui peningkatan penguasaan terhadap ilmu
pengetahuan dan teknologi.
5.
Misi
a.
Menyelenggarakan pembelajaran yang efektif dan inovatif.
b.
Melengkapi sarana pembelajaran dengan teknologi informatika.
c. Mempersiapkan siswa dalam berbagai kompetisi, baik di bidang
akademik maupun non akademik.
d. Meningkatkan jiwa nasionalisme yang kuat dan bermartabat
berdasarkan pancasila.
e. Meningkatkan semangat rela berkorban.
f. Meningkatkan olah hati, olah pikir, olah raga, olah rasa, olah seni dan
olah karsa.
g. Menciptakan budaya membaca dengan didukung perpustakaan yang
lengkap dan berkualitas.
h. Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif: aman, nyaman,
tentram, damai, tertib, disiplin, sehat, kekeluargaan, dan penuh
tanggung jawab.
i. Menanamkan dan meningkatkan pengamalan nilai-nilai ajaran agama
dalam kehidupan sehari-hari.
j. Menanamkan dan meningkatkan budi pekerti luhur dalam kehidupan
sehari-hari.
6. Tujuan
Meningkatnya kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta
keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.
7. Tujuan secara rinci
a.
Tersedianya sarana prasarana pendidikan yang memadai.
b. Terlaksananya proses belajar mengajar secara efektif dan efisien,
berdasarkan semangat keunggulan lokal dan global.
c. Meningkatnya kinerja masing-masing komponen sekolah kepala
sekolah, tenaga pendidik, karyawan, peserta didik, dan komite sekolah PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
untuk bersama-sama melaksanakan kegiatan yang inovatif sesuai
dengan Tugas Pokok dan Fungsi TUPOKSI masing-masing.
d. Meningkatnya program ekstrakurikuler dengan mewajibkan pramuka
bagi seluruh warga, agar lebih efektif dan efisien sesuai dengan bakat dan minat peserta didik sebagai salah satu sarana pengembangan diri
peserta didik.
e. Terwujudnya peningkatkan kualitas lulusan yang memiliki sikap,
pengetahuan, dan keterampilan yang seimbang, serta meningkatkan jumlah lulusan yang melanjutkan ke perguruan tinggi, hingga
mencapai 100.
f. Terlaksananya tata tertib dan segala ketentuan yang mengatur
operasional warga sekolah.
g. Meningkatnya kualitas semua sumber daya manusia baik tenaga
pendidik, tenaga kependidikan, dan peserta didik yang dapat
berkompetisi baik lokal maupun global.
h.
Meningkatnya prestasi akademik dan nonakademik.
i.
Meningkatnya kompentensi yang dimiliki siswa.
j. Terwujudnya insan yang bermoral, cerdas, dan berakhlak mulia.
k. Terwujudnya jiwa nasionalisme yang kuat dan bermartabat
berdasarkan pancasila.
l.
Mengembangkan budaya bangsa.
m.
Mengembangkan sekolah yang berwawasan teknologi informatika.
n. Terjaganya lingkungan sekolah yang kondusif: aman, nyaman,
tenteram, damai, tertib, disiplin, sehat, kekeluargaan dan penuh
tanggung jawab.
o. Terwujudnya pengamalan nilai-nilai ajaran agama dalam kehidupan
sehari-hari.
p.
Tertanamnya budi pekerti luhur dalam kehidupan sehari-hari.
8. Kurikulum
yang digunakan
untuk kelas
X, XI,
dan XII
adalah Kurikulum 2013
B. SMA Negeri 1 Sedayu
1. Alamat sekolah
Jalan Kemusuk Km 1, Argomulyo, Sedayu, Bantul, DIY. 2.
Awal nama dan alamat sekolah SMA Negeri II Filial Godean dan bertempat di wilayah Godean.
3. Visi
Menjadi sekolah yang berwawasan IPTEK dan IMTAQ serta berbudi pekerti luhur.
4. Misi
a. Menanamkan jiwa keberanian bertindak, berperilaku jujur, dan terbuka
terhadap perubahan. b.
Meningkatkan prestasi dengan mempertimbangkan latar belakang kemampuan dan kemauan untuk melanjutkan ke perguruan tinggi.
c. Memberikan bekal pengalaman keterampilan praktik dengan
menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan agar lulusannya mampu bersaing di segala bidang.
d. Mengembangkan rasa tanggung jawab seluruh warga terhadap
ketertiban, keamanan, dan kenyamanan di sekolah. e.
Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan agar menjadi insan cendekiawan yang berbudi pekerti luhur dan berkepribadian Indonesia.
5. Status
a. Tanah merupakan tanah milik kelurahan dengan luas 11.400m
2
dengan biaya sewa sebesar Rp 7.000.000,00 per tahun.
b. Bangunan adalah milik sekolah.
6. Jumlah kelas
a. 11 kelas untuk kelas X Pengayaan, Bahasa, MIPA, dan IPS.
b. 11 kelas untuk kelas XI Pengayaan, MIPA, IPS.
c. 11 kelas untuk kelas XII Pengayaan, MIPA, IPS
