Usulan Penelitian Lebih Lanjut

2. Program pengembangan sistem sumber daya manusia yang meliputi pendidikan, pelatihan, dan pengembangan yang telah diselenggarakan Waskita harus dipertahankan dan berkesinambungan. Selain itu, materi-materi pendidikan dan pelatihan disesuaikan dengan perkembangan dalam industri konstruksi. 3. Agar perusahan mempunyai SDM berdaya saing tinggi, maka Waskita lebih memperbanyak kesempatan pendidikan baik dalam negeri maupun luar negeri. Kegiatan pendidikan dapat dilakukan melalui Program Pendidikan Gelar Degree Sarjana, Master, dan Doktor, serta Program Pendidikan Non-Gelar Non-Degree dapat berupa kursus FIDIC, Estimator, dan QS. 4. Setiap karyawan yang masa kerjanya 0-6 tahun sangat tepat apabila lebih diprioritaskan untuk diikutsertakan dalam setiap program pengembangan sumber daya manusia. Karena karyawan baru masih memiliki pengalaman kerja yang minim, sehingga pengetahuan dan keterampilan kerjanya masih kurang.

7.3 Usulan Penelitian Lebih Lanjut

Berdasarkan hasil seminar dan wawancara dengan pihak yang berkaitan, agar Waskita dapat berkembang lebih baik diusulkan untuk dilakukan beberapa penelitian lebih lanjut, seperti: 1. Meneliti perbedaan kinerja karyawan berdasarkan jumlah kursus dan jenis kursus yang diikuti, seperti kursus FIDIC, Estimator, dan QS. 2. Meneliti pengaruh Intelegence Quotient IQ, dan Emotional Quotient EQ terhadap kinerja karyawan. Universitas Sumatera Utara 3. Meneliti perbedaan kinerja antara karyawan yang berpendidikan tinggi dengan karyawan yang berpendidikan menengah. 4. Meneliti pengaruh talent management, promotion, sistem remunerasi, dan reward and punishment terhadap kinerja staf proyek. 5. Meneliti tentang evaluasi program sistem pengembangan sumber daya manusia Waskita berdasarkan Model Kirkpatrick. Universitas Sumatera Utara 82 DAFTAR PUSTAKA Ahmadi A. dan Uhbiyati N. 2007. Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rhineka Cipta Mangkunegara, Anwar Prabu. 2003. Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia . Bandung, Reflika Diatama As’ad Moh. 1991. Kepemimpunan Efektif dalam Perusahaan. Yogyakarta: Liberty. Bernardin, H. John dan Joyce E.A. Russell. 1993. Human Resource Management . Singapore : McGraw Hill Inc. Boyatzis, R,E., dan S. Ron. 2001. Unleashing the Power of Self Directed Learning , Case Western Reserve University, Cleveland, Ohio, USA. Creelman, D. 2004. Return on Investment in Talent Management: Measures You Can Put to Work Right Now . Available from Human Capital Institute, 2121 K Street, N.W., Suite 800, Washington, DC 20037 USA. Dessler, Gary. 2009. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jilid 1 2, Edisi 10. Indeks.Florida International University. Ghozali, Imam. 2009. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS, Cetakan ke IV, Semarang: Badan Penerbit UNDIP. Gibson, J. L., Ivancevich, J. M., dan J. H. Donnelly. 1996. Organizations: Behavior, Structure, Processes . Jakarta: Binarupa Aksara. Goleman, D. 2001. Kecerdasan Emosi: Mengapa Emotional Intelligence Lebih Tinggi Daripada IQ , Alih Bahasa: T. Hermay, PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta. Gomes, F.C. 2003. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Andi Offset. Groves, K.S. 2007. Integrating Leadership Development and Succession Planning Best Practices . Journal of Management Development. 26, 3, 239-260. Hunter, J.E. dan F.L. Schmidt. 1996. Intelligence and Job Performance : Economic and Social Implications , Psychology, Public, Policy, and Law, No.2, pp447-472 Suprihanto J. 2001. Penilaian Kinerja dan Pengembangan Karyawan. Yogyakarta: BPFE. Universitas Sumatera Utara Kirkpatrick, D.L. 1998. Evaluating Training Programs, The four Levels 2nd ed.. Berrett-Koehler Publisher, Inc., San Francisco. Komaruddin, Sastradipoera. 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia: suatu pendekatan fungsi operati f. Bandung: Kappa-Sigma. LAN dan DEPDAGRI. 2007. Modul 2 Pengembangan Sumber Daya Manusia Pegawai Negeri Sipil , Diklat Teknis Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta. Mathis, Robert, L. dan John H Jackson. 2008. Manajemen Sumber Daya Manusia Buku 1 . Jimmy Sadell Bayu Prawira Hie, Penerjemah Jakarta: Salemba Empat. Moustafa, K,S. dan T.R. Miller. 2003. Too Intelligent For The Job ? The Validity of Upper-Limit Cognitive Ability Test Scores In Selection , Sam Advanced Management Journal, Vol.68. Mucha, R.T. 2004. The Art and Science of Talent Management. Organization Development Journal, 22 4. 96-100. Nawawi, H. Hadari. 1992. Instrumen Penelitian Bidang Sosial. Gadjah Mada University Press. Yogyakarta. Notoadmodjo, Soekidjo. 2003. Pengembangan sumber Daya Manusia. Jakarta: Rineka Cipta. Patton, P. 1998. Kecerdasan Emosional di Tempat Kerja, Alih Bahasa : Zaini Dahlan, Pustaka Delaprata, Jakarta. Rae, Leslie. 2005. Using Evaluation in Training and DevelopmentTeknik Mengevaluasi Pelatihan dan Pengembangan , Trans. Moh. Alex Hadjid. PT Gramedia. Jakarta. Riduwan. 2008. Metode dan Tehnik Penyusunan Tesis, Bandung: Cetakan ke 5, Alfabeta. Robbins, Stephen P. 2006. Perilaku organisasi: konsep, kontroversi, aplikasi Hadyana Pujaatmaka, Penerjemah. Jakarta: Prenhallindo. Setyadharma A. 2010. Uji Asumsi Klasik dengan SPSS 16.0. Fakultas Ekonomi Universitas negeri Semarang. Simalango, Melva Emsy. 2009. Talent Management [Online]. Dari http:managementfile.comcolumn.php?sub=hrid=1908page=hr [Diakses: 13 Januari 2014] Sinulingga, Sukaria. 2012. Metode Penelitian. Medan: Edisi 2. USU Press. Universitas Sumatera Utara Tiffin Joseph dan Ernest McCormick. 1980. Industrial Psychology. Published by Prentice Hall. Waskita Karya Annual Report. 2012. Dedicated to Global Construction Innovation. PT Waskita Karya Persero, Tbk. Wellins, Richard S., Smith, Audrey B., dan Scott Erker. 2010. Nine Best Practices for Effective Talent Management. Development Dimensions International, Inc., MMVI. Revised MMIX. All rights reserved. Universitas Sumatera Utara Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN No: .................. diisi peneliti Responden yang terhormat, Dalam rangka penelitian yang tengah kami lakukan yang berjudul “EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI PROGRAM SISTEM PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA STAF PROYEK Studi Kasus Pada Divisi Gedung PT. Waskita Karya Persero Tbk.”, kami memohon Anda dapat meluangkan waktu sejenak untuk mengisi kuesioner ini. Jawaban jujur yang Anda berikan sangat berguna bagi penelitian yang sedang dilakukan. Atas perhatian Anda yang telah berkenan mengisi kuesioner ini kami ucapkan terima kasih. Medan, Maret 2014 Peneliti Min Haryo Prionarto Universitas Sumatera Utara

I. Profil Responden Pertanyaan pada bagian I merupakan pertanyaan yang berhubungan dengan

identitas responden. Berilah tanda cek pada kotak yang sesuai dengan pilihan Anda. Usia : …………….. Tahun Lama Bekerja : Kurang dari 3 tahun 3 tahun – 5 tahun 6 tahun – 10 tahun 11 tahun – 15 tahun Lebih dari 15 tahun Pendidikan : D3Teknik D3 Non Teknik S1 Teknik S1 Non Teknik S2 Teknik S2 Non Teknik Jenis kelamin : Laki-laki Perempuan Jabatan Saat ini: Kepala Proyek Kepala Lapangan Kepala Seksi Teknik Kepala Seksi Administrasi Kontrak Kepala Seksi KSDM Kepala Seksi Logistik dan Peralatan Pelaksana Universitas Sumatera Utara

II. Pengembangan Sumber Daya Manusia 1. Pendidikan

Berikut ini akan diajukan sejumlah peryataan. Baca dan pahamilah baik-baik. Pada setiap pernyataan berilah tanda √ tepat pada kolom yang tersedia sesuai dengan penilaian Anda pada setiap pernyataan dengan pilihan sebagai berikut:

a. Sangat Setuju SS, apabila bapakibusaudara merasa sangat sesuai dengan