Rencana Terevisi Siklus II
71 Pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan strategi story writing
map sangat membantu siswa dalam proses menulis. Siswa dapat menghadirkan unsur-unsur cerpen dengan baik dalam aspek fakta cerita, tema, sarana cerita, dan
mekanik kebahasaan. Peran guru dalam proses pembelajaran juga menunjang keberhasilan siswa
dalam menulis cerpen. Guru sebagai motivator dan fasilitator memberikan arahan dan bimbingan secara terstruktur pada siswa selama proses menulis cerpen,
terlebih pada siswa yang mengalami kesulitan dalam mengungkapkan ide menjadi cerpen. Selain itu siswa dapat memperbaiki kualitas cerpen mereka dengan cara
berlatih terus menerus. 2
Keberhasilan Produk Pada siklus II, penerapan strategi story writing map untuk menulis cerpen
memiliki peranan penting dalam meningkatan kualitas hasil cerpen siswa. Hasil penilaian terhadap cerpen siswa pada siklus II adalah sebagai berikut.
Tabel 6. Skor Cerpen Siswa pada Siklus II
No Subjek
Skor Jumlah
A B
C D
A1 A2
A3 B1
B2 B3
B4 D1
D2 S01
5 3,5
3 4
3 3,5
4 3
4 3
72 S02
5 4
3,5 3,5
3 4
4 3
4 4
76 S03
5 3,5
4,5 4
4 4
4 3
4 4
80 S04
4 3,5
3 3
3 4
4 3
4 4
71 S05
4 4
4 3
3 4
4 3
4 3,5
73 S06
4 3,5
3 3,5
3 4,5
4 3
4 4
73 S07
4 3
3 4
4 4
4 2
4 3
70 S08
4 4
4 3
3 4
5 2
4 3
72 S09
4 4
3 3,5
3,5 4
4 3
4 4
74 S10
5 4
4 4
3 4
4 3
4 4
78 S11
5 4
4 5
4 4
5 4
5 4
88 S12
4 4
3,5 5
4 4
3,5 4
4,5 4
81 S13
4 4
4 3
3 4
4 4
4 3
74
72
No Subjek
Skor Jumlah
A B
C D
A1 A2
A3 B1
B2 B3
B4 D1
D2 S14
5 3,5
3 4
4 4
4 3
3,5 2
72 S15
5 3,5
3 4
4 4
4 3
4 3
75 S16
5 3,5
4 3,5
4 3
4 3
4 3
74 S17
4 4
3,5 3
3 4
4 3
4 3
71 S18
4 3
4 3
3 4
4 3
4 4
72 S19
5 3,5
3 4
4 4,5
3,5 4
4 3
77 S20
5 3,5
3 3,5
4 4
5 4
4 3,5
79 S21
5 3
3 3
3 4
4 3
3 4
70 S22
5 3,5
4 3
3 4
4 3
4 3
73 S23
4 4
3 3,5
3 4
4 3
3,5 3
70 S24
4 3,5
2,5 3
3 3
3 2
2,5 2,5
58 S25
4 3,5
4 4
4 3,5
4 4
4 4
78 S26
4 3
3,5 3,5
3 4
4 3
4 3,5
71 S27
4 4
4 3
4 4
4 3
4 3
74 S28
5 3,5
3 4
4 4
4 3
4 3
75 S29
5 3
4 4
4 4
4 3
4 3
76 S30
5 4
4 4
4 4
4 4
4 5
84 S31
4 3
3 3
4 4
4 3
4 3
70 S32
4 3
3 3
4 4
4 3
4 3
70 S33
4 3
3 3
4 4
4 3
4 4
72 Jumlah
Total 147
118 114
118 117
130 133
103 130
113 2443
Rata- rata
8,91 7,12 6,91 7,12 7,06 7,88 8,06 6,24 7,88 6,85 74,03
Keterangan: A = Aspek isi
A1= Kesesuaian cerita dengan tema A2= Kreativitas pengembangan cerita
A3= Ketuntasan cerita B = Aspek organisasi dan penyajian
B1= Penyajian alur, tokoh, dan setting B2= Penyajian sudut pandang, gaya dan nada, serta judul
B3= Kepaduan unsur-unsur cerita B4= Penyajian urutan cerita secara logis
C = Aspek bahasa Penggunaan sarana retorika pemajasan D = Aspek mekanik
D1= Kepaduan paragraf D2= Penulisan