Tingkat perhatian siswa terhadap mata pelajaran SKI

Hal ini terlihat dalam presentase siswa dengan jawaban sangat setuju sebesar 38,4 , setuju 33,3 , tidak setuju11,6 dan sangat tidak setuju 16,7 .

3. Intensitas siswa terhadap guru dan mata pelajaran SKI

Motivasi yang tinggi membuat intensitas siswa terhadap guru dan mata pelajaran SKI tinggi. Dengan adanya motivasi membuat siswa untuk lebih giat mempelajari SKI. Tabel 11. Selalu melihat catatan teman bila berhalangan hadir pada pelajaran SKI Alternative jawaban F a. Sangat Setuju b. Setuju c. Tidak Setuju d. Sangat Tidak Setuju 12 36 11 1 20 60 18.4 1,6 Jawaban 60 100 Dari tabel di atas dapat disimpulkan bahwa intensitas siswa terhadap mata pelajaran SKI sangat baik yakni selalu melihat catatan teman apabila berhalangan hadir sangat baik, hal ini dapat di lihat dengan presentase jawaban para siswa yaitu sangat setuju sebesar 20, setuju 60, tidak setuju 18,4 , dan sangat tidak setuju sebesar 1,6 . Tabel 12. Pelajaran SKI berisi kisah-kisah para tokoh, yang dapat dijadikan contoh karena sangat relevan dengan kondisi sekarang Alternative jawaban F a. Sangat Setuju b. Setuju c. Tidak Setuju d. Sangat Tidak Setuju 17 36 7 - 28,4 60 11,6 - Jawaban 60 100 Dari tabel di atas dapat di simpulkan bahwa siswa dapat mencontoh tokoh-tokoh dalam pelajaran SKI sangat baik, hal ini berdasarkan pada presentase jawaban sangat setuju sebesar 28,4 , setuju 60 , dan tidak setuju 11,6. Tabel 13. Sangat tertarik mengkuti pelajaran SKI karena dalam menyampaikan materi guru menggunakan metode yang variatif Alternative jawaban F a. Sangat Setuju b. Setuju c. Tidak Setuju d. Sangat Tidak Setuju - 11 35 14 - 18,4 58,3 23,3 Jawaban 60 100 Dari tabel tersebut dapat di simpulkan bahwa sebagian siswa tidak menyukai penyampaian materi yang tidak variatif sehinggan pembelajaran menjadi tidak menarik. Hal ini berdasarkan presentase siswa dengan jawaban setuju 18,4 , tidak setuju 58,3 , dan sangat tidak setuju sebesar 23,3 . Tabel 14. Merasa bosan karena dalam menyampaikan materi guru lebih banyak bercerita sehingga membosankan Alternative jawaban F a. Sangat Setuju b. Setuju c. Tidak Setuju d. Sangat Tidak Setuju 2 6 35 17 3,4 10 58,3 28,3 Jawaban 60 100 Dari tabel di atas dapat di pahami bahwa dalam menyampaikan materi guru lebih banyak berceriita sehingga membosankan sangat baik, yaitu sangat setuju 3,4 , setuju 10 , tidak setuju 58,3 , dan sangat tidak setuju sebesar 28,3 . Tabel 15. Pelajaran SKI merupakan salah satu pelajaran favorit karena isi materinya lebih banyak kisah-kisah sehingga mudah dipahami Alternative jawaban F a. Sangat Setuju b. Setuju c. Tidak Setuju d. Sangat Tidak Setuju 1 12 27 10 1,3 20 45 16,7 Jawaban 60 100 Berdasarkan data tersebut pelajaran SKI bukan merupakan pelajaran favorit para siswa ini di buktikan dengan presentase jawaban para siswa yaitu sangat setuju 1,3 , setuju 20 , tidak setuju 45, dan sangat tidak setuju sebesar 16,7 . Tabel 16. Ketika mendapatkan nilai rendah merasa biasa-biasa saja karena pelajaran SKI tidak terlalu penting bagi saya Alternative jawaban F a. Sangat Setuju b. Setuju c. Tidak Setuju d. Sangat Tidak Setuju - 13 33 14 - 21,6 55 23,4 Jawaban 60 100 Dari tabel di atas dapat disimpulkan bahwa pelajaran SKI merupakan pelajaran yang pentig bagi siswa, hal ini dapat dilihat engan jawaban para siswa dengan presentase siswa sebesar setuju 21,6 , tidak setuju 55 , sangat tidak setuju 23,4 . Dari tabel-tabel diatas dapat disimpulkan bahwa intensitas siswa terhadap guru dan mata pelajaran SKI cukup tinggi, ini di buktikan dari jawaban para siswa yang menjawab pertanyaan dari tabel-tabel tersebut.

4. Intensitas kesadaran siswa dalam mempelajari SKI

Motivasi sebagai penggerak berperan penting dalam keadaan siswa, dimana kesadaran siswa dalam mempelajari SKI menunjukkan kesadaran yang tinggi atau sebaliknya menunjukkan kesadaran yang rendah. Berikut ini tabel-tabel berkaitan dengan intensitas kesadaran siswa dalam mempelajari SKI. Tabel 17. Sadar bahwa mempelajari SKI memiliki banyak manfaat berupa informasi terkait perkembangan ilmu pengetahuan pada masa lalu Alternative jawaban F a. Sangat Setuju b. Setuju c. Tidak Setuju d. Sangat Tidak Setuju 1 33 25 1 1,6 55 41,7 1,6 Jawaban 60 100

Dokumen yang terkait

Pengaruh Film Laskar Pelangi Terhadap Motivasi Belajar (Studi Korelasional Tentang berjudul Pengaruh Film Laskar Pelangi Terhadap Motivasi Belajar Siswa-siswi SMU HARAPAN 3 Medan Johor).

17 120 115

Efektivitas Komunikasi Antarpribadi Dan Motivasi Belajar Siswa (Studi Korelasional Pengaruh Pengaruh Efektivitas Komunikasi Antarpribadi Dalam Bimbingan Konseling Terhadap Motivasi Belajar Siswa/I Sma Yayasan Perguruan Sutomo I Medan)

7 51 139

Pengaruh Metode Giving Question And Getting Answer Terhadap Hasil Belajar Ski Kelas Viii Di Mts Pembangunan UIN Jakarta

1 9 167

Pengaruh penerapan model cooperative learning dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pelajaran sejarah kebudayaan Islam (SKI) di MTS Pembangunan UIN Jakarta

0 3 121

Pengaruh media komik terhadap hasil belajar siswa pada konsep sistem gerak manusia: kuasi eksperimen di MTS Negeri 3 Jakarta

0 8 320

Pengaruh metode mengajar terhadap prestasi belajar siswa pada bidang studi fiqih kelas IV di MIN Pegadungan Kalideres Jakarta Barat

0 3 79

Motivasi Belajar Siswa Pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus Siswa/Siswi SMP Negeri 181 Jakarta)

1 11 83

Pengaruh Penerapan Metode Mind Mop Terhadap Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Pada Siswa Kelas VIII (Quasi Eksperimen Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Jakarta)

6 46 156

PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER,SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA BIDANG STUDI IPS

0 0 9

PENGARUH MODEL MENGAJAR GURU SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MTs NU SALATIGA TAHUN 2010

0 0 89