Melalui struktur organisasi yang ada tersebut orang akan mengetahui apa tugas dan wewenang kepala sekolah, apa tugas guru, apa tugas karyawan sekolah yang biasa
dikenal sebagai pengawai tata usaha. Dalam setiap organsasi di perlukannya suatu struktur yang menggambarkan suatu
kejelasan garis intruksi dan koordinasi antara pemimpin dan anggota. Begitu pula dengan Madrasah Tsanawiyah Negeri 19 Jakarta. Berikut ini adalah struktur organisasi Madrasah
Tsanawiyan Neger 19 Jakarta:
Struktur Organisasi MTs N 19 Jakarta Tahun Ajaran 2012-2013
KEPALA SEKOLAH
Drs. Wawan M M
d
WAKA BID. SARANA-HUMAS
Dra. Hj. Yeni Triasih, M.Pd.
WAKA KESISWAAN H. Ahmad Bukhori,
S.Ag.
WAKA BID. KURIKULUM
M. Alwi, S.Ag.
TATA USAHA TU
Amiruddin A.Md
BAG. PERPUS
Nurhayat S.Pd.I
Pembina Osis
Ahmad Syukron, S.Pd.I
KOMITE SEKOLAH
Drs. H. Hanafi H.N
Dari Struktur tersebut dapat di pahami bahwa kepala sekolah memilki peran yang sangat penting dalam kepemimpinan di MTs Negeri 19 Jakarta, di mana
kepala sekolah berkoordinasi terhadap tata usaha, wakil bidang kurikulum, wakil kesiswaan, wakil bidang sarana humas,bagian perpus, pembina osis, guru MTs
Negeri 19, dan siswai MTs Negeri 19 Jakarta. Kepala sekolah juga berkoordinasi kepada komite sekolah.
Dengan organisasi sekolah ini diharapkan terjadi pembidangan dan pembagian kerja sebagai kegiatan pengendalian sehingga memungkinkan
terjalinnya kerjasama antara kepala sekolah dengan wakil kepala sekolah dan semua wali kelas bahkan dengan guru dan murid, antar wali kelas, antar guru dan
sebagainya.
3. Keadaan Guru dan Murid Madrasah Tsanawiyah Negeri 19 Jakarta
Madrasah Tsanawiyah Negeri 19 Jakarta memiliki guru dan tenaga kependidkan yang bervariatif dilihat dari jenis kelamin, jabatan, maupun pendidikan seperti tabel berikut:
Siswa MTs Negeri 19 Guru MTs Negeri 19
Tabel 3
Tabel Data Guru MTs NEGERI 19 Jakarta Jenis Kelamin
Pendidikan Jumlah
Diploma 3 Strata 1
S1 Strata 2
S2 Laki-laki
1 9
4 14
Perempuan 16
3 19
Total 1
25 7
33 Dari data di atas dapat di ketahui bahwa MTs Negeri 19 Jakarta memiliki
tenaga pendidik berjumlah 33 orang, terdapat 6 tenaga pendidik lulusan S2, 26 tenaga pendidik lulusan S1, dan 1 tenaga pendidik lulusa D3. Dari data tersebut
masing-masing guru mengajarkan sesuai dengan keahliannya atau sesuai dengan mata pelajaran yang di ajarkan. Dapat di simpulkan bahwa Madrasah Tsanawiyah
Negeri 19 Jakarta memiliki tenaga pengajar yang profesional karena memberikan pengajaran kepada peserta didik sesuai dengan keahlian masing-masing sesuai
dengan kebutuhan para siswa. Dalam membantu kegiatan administrasi di Madrasah Tsanawiyah Negeri
19 Jakarta, Tata usaha sangat berperan aktif demi terlaksananya kegiatan administrasi di MTs Negeri 19 Jakarta. Dengan adanya tata usaha proses
administrasi berjalan dengan baik dan lancar. Berikut ini tabel data tata usaha di MTs Negeri 19 Jakarta:
Tabel 4
TABEL DATA TATA USAHA No
Nama Jabatan
1 Amiruddin, A.Md.
Kepala Urusan Tata Usaha 2
Ohan Jauhari, S.HI Bendahara DIPA
3 Santi Marta, S.Kom
Bendahara BOP 4
Herman Sutisna PPABP, Kepegawaian
5 Yulnieti
Arsiparis 6
Wiwik Hastuty Petugas BMN
7 Rusminah
Petugas SAI
Dari tabel tersebut terdapat 9 orang yang membantu dalam bidang ke tata usahaan d MTs Negeri 19 Jakarta, dengan lulusan S1 sebanyak 3 orang, lulusan D3
sebanyak 1 orang, dan 5 orang lulusan SMASMK. Dari tbel tersebut kepala tata usaha di pegang oleh seseorang yang sesuai dengan keahliannya dalam bidang ke
tata usahaan. Keadaan Siswa-siswi di MTs Negeri 19 Jakarta sangat bervariatif artinya
sekolah tersebut memiliki beberapa kelas yang cukup untuk menunjang proses pembelajaran. Berikut ini tabel siswa MTS Negeri 19 Jakarta:
Tabel 5
DATA TABEL SISWA MTS NEGERI 19 JAKARTA TAHUN 2011-2012
No Kelas
Jenis Kelamin Jumlah
L P
1 VII
54 71
125 2
VIII 41
49 90
3 IX
72 83
155
Total 370
Dari tabel data siswa di atas seluruh jumlah murid MTs Negeri 19 Jakarta berjumlah 370 siswa yang terdiri dari 167 siswa laki-laki dan 203 siswa perempuan.
Dengan rincian kelas VII memiliki 3 kelas, kelas VIII memiliki 3 kelas dan kelas IX sebanyak 4 Kelas.
8 Ening Yeni
Perpustakaan 9
Supriyadi, S.Pd.I. Umum
4. Sarana Perasarana MTs N 19
Untuk keberhasilan dalam melaksanakan kegiatan belajar-mengajar di sekolah tidak terlepas dari sarana prasarana yang memadai. Suatu kegiatan tidak
dapat berjalan dengan baik tanpa adanya sarana prasarana yang dibutuhkan. Sarana prasarana yang dimiliki MTs Negeri 19 dapat dilihat pada tabel berikut:
Data Fasilitas Sekolah
