Usaha apa yang di lakukan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa

10. Saya mendapat dorongan dari teman-teman untuk belajar lebih semangat. a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 11. Saya aktif bila ada kesempatan bertanya. a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 12. Saya mengikuti penjelasan dari guru setiap pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 13. Saya sering mencatat materi-materi yang di berikan guru. a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 14. Saya selalu membahas pelajaran SKI di rumah setelah pulang sekolah a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 15. Saya selalu mengerjakan tugas-tugas. a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 16. Saya Mencatat pelajaran dari teman bila berhalangan hadir. a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 17. Saya tidak akan mengerjakan tugas dari guru bila tidak di periksa. a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 18. Bahan pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam yang saya pelajari menantang untuk di kaji. a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 19. Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam berisi kisah-kisah para tokoh, yang dapat saya contoh dan saya terapkan pada zaman sekarang. a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 20. Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam yang di sampaikan oleh guru sesuai dengan kebutuhan siswa sehingga saya tertarik mempelajarinya. a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 21. Materi pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam yang disampaikan oleh guru sangat menarik. a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 22. Materi pelajaran SKI bisa dipelajari dari buku, oleh karena itu saya boleh mengobrol di kelas. a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 23. Saya mencari buku-buku yang ada kaitannya dengan SKI a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 24. Saya menyempatkan waktu untuk membaca di perpustakaan. a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 25. Materi pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam sangat membosankan a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 26. Saya mengharapkan pujian atau hadiah dari guru dalam memperoleh hasil yang baik pada pelajaran SKI. a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 27. Penjelasan guru mudah di ikuti oleh saya a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 28. Saya Sering mengantuk ketika guru menerangkan. a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 29. Guru mata Pelajaran SKI merupakan guru favorit saya. a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 30. Pelajaran SKI memberikan manfaat bagi saya mengenai perkembangan ilmu pengetahuan pada masa lalu. a. Sangat Setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat tidak setuju 31. Saya mengabaikan kritikan dari teman-teman untuk kemajuan belajar. a. Sangat Setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat tidak setuju 32. Mempelajari Sejarah Kebudayaan Islam bisa saya ambil hikmah dari peristiwa masa lalu dan saya terapkan dalam kehidupan sehari-hari. a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 33. Setelah mempelajari Sejarah Kebudayaan Islam saya meneladani kisah para tokoh yang mempunyai sifat yang baik. a. Sangat setuju c. Tidak setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 34. Mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam banyak membuang waktu saya. a. Sangat setuju c. Tidak Setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju 35. Saya mempunyai kemauan yang tinggi untuk meraih prestasi a. Sangat setuju c. Tidak Setuju b. Setuju d. Sangat Tidak setuju

Dokumen yang terkait

Pengaruh Film Laskar Pelangi Terhadap Motivasi Belajar (Studi Korelasional Tentang berjudul Pengaruh Film Laskar Pelangi Terhadap Motivasi Belajar Siswa-siswi SMU HARAPAN 3 Medan Johor).

17 120 115

Efektivitas Komunikasi Antarpribadi Dan Motivasi Belajar Siswa (Studi Korelasional Pengaruh Pengaruh Efektivitas Komunikasi Antarpribadi Dalam Bimbingan Konseling Terhadap Motivasi Belajar Siswa/I Sma Yayasan Perguruan Sutomo I Medan)

7 51 139

Pengaruh Metode Giving Question And Getting Answer Terhadap Hasil Belajar Ski Kelas Viii Di Mts Pembangunan UIN Jakarta

1 9 167

Pengaruh penerapan model cooperative learning dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pelajaran sejarah kebudayaan Islam (SKI) di MTS Pembangunan UIN Jakarta

0 3 121

Pengaruh media komik terhadap hasil belajar siswa pada konsep sistem gerak manusia: kuasi eksperimen di MTS Negeri 3 Jakarta

0 8 320

Pengaruh metode mengajar terhadap prestasi belajar siswa pada bidang studi fiqih kelas IV di MIN Pegadungan Kalideres Jakarta Barat

0 3 79

Motivasi Belajar Siswa Pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus Siswa/Siswi SMP Negeri 181 Jakarta)

1 11 83

Pengaruh Penerapan Metode Mind Mop Terhadap Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Pada Siswa Kelas VIII (Quasi Eksperimen Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Jakarta)

6 46 156

PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER,SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA BIDANG STUDI IPS

0 0 9

PENGARUH MODEL MENGAJAR GURU SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MTs NU SALATIGA TAHUN 2010

0 0 89