36
G. Hipotesis Penelitian
Berdasarkan kajian teori diatas, maka dapat diperoleh hipotesis
sebagai berikut “Terapi film Cinema therapy memiliki pengaruh dalam meningkatkan kemampuan swakelola belajar siswa SMP N 2 Berbah,
Sleman, Yogyakarta.
37
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Peneliti menggunakan metode penelitian eksperimen berupa True Experimental Design. Dalam desain ini peneliti dapat mengontrol semua
variabel luar yang mempengaruhi jalannya eksperimen. Ciri utama dari true experimental design adalah bahwa, sampel yang digunakan untuk
eksperimen maupun sebagai kelompok kontrol diambil secara random dari populasi tertentu Sugiyono, 2012: 112. Dalam true experimental design,
peneliti menempatkan partisipan secara random ke dalam kondisi variabel eksperimen yang berbeda. Individu dalam kelompok eksperimen
menerima perlakuan eksperimental, sementara individu dalam kelompok kontrol tidak menerimanya Creswell, 2015 : 606.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat penelitian Dalam penelitian ini tempat yang digunakan adalah sekolah yaitu
SMPN 2 Berbah yang beralamat di Desa Sanggrahan Tegaltirto, Kec. Berbah, Kab. Sleman, DIY
2. Waktu penelitian Penelitian dilakukan pada bulan November
– April 2016.
38
C. Subyek penelitian
1. Populasi
Menurut Sugiyono 2012: 119 Populasi ialah wilayah generalisasi yang terdiri dari obyek atau subyek yang memiliki kualitas dan
karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 8 SMP N 2 Berbah tahun
akademik 20152016 yang berjumlah 128 siswa, dengan jumlah siswa
laki-laki sebanyak 58 siswa dan siswa perempuan sebanyak 70 siswa. 2. Sampel Penelitian
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Menurut Sugiyono teknik sampling merupakan teknik
pengambilan sampel. Dalam penelitian ini untuk menentukan sampel, peneliti menggunakan simple random sampling dengan pertimbangan
bahwa populasi dianggap homogen. Pengambilan sampel dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi
Sugiyono, 2012: 120. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas 8A dan kelas 8C tahun akademik 20152016.
D. Variabel penelitian
Menurut Sugiyono 2012: 60 variabel penelitian merupakan segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti utuk
dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut dan ditarik kesimpulannya. Variabel adalah gejala yang bervariasi, yang menjadi
obyek penelitian Suharsimi Arikunto, 2013:169.
39
Dari pengertian diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa variabel penelitian merupakan sesuatu yang ditetapkan menjadi obyek penelitian
oleh peneliti untuk memperoleh informasi tentang hal tersebut. Dalam penelitian ini terdapat dua variable yaitu
1. Variabel bebas X Variabel bebas ialah variabel yang mempengaruhi atau menjadi
penyebab berubahnya variabel terikat.Dalam penelitian ini, variabel yang digunakan ialah terapi film.
2. Variabel terikat Y Variabel terikat menrupakan variabel yang dipengaruhi, dalam
penelitian ini variable bebasnya adalah tingkat swakelola belajar pada siswa.
E. Definisi Operasional
Kategori