59
bahwa terapi film berpengaruh digunakan untuk meningkatkan swakelola belajar yang dialami oleh siswa kelas 8 SMP N 2 Berbah.
4. Data Hasil Pengujian Hipotesis
a. Hasil Uji Normalitas Dalam penelitian ini, peneliti melakukan uji normalitas sebagai
uji prasyarat untuk melakukan analisis data. Uji normalitas data digunakan untuk mengetahui data yang sudah ada berdistribusi normal atau tidak.
Berikut adalah tabel uji normalitas berdasarkan hasil penghitungan melalui kolmogorof- Smirnov melalui software SPSS 21.0 :
Tabel 8. Hasil Uji Normalitas
PREEKS POSTEKS
PREKONTROL POSTKONTR
OL N
32 32
32 32
Norm al
Param eters
a,b
Mean 120.9063
131.9375 123.9688
129.8438 Std.
Deviatio n
17.89460 15.29271
15.64832 11.76136
Most Extre
me Differ
ences Absolute
.142 .167
.164 .186
Positive .109
.112 .109
.100 Negative
-.142 -.167
-.164 -.186
Kolmogorov- Smirnov Z
.803 .946
.929 1.051
Asymp. Sig. 2- tailed
.539 .332
.355 .220
Dari Tabel 8. dapat dilihat bahwa taraf signifikansi untuk pretest kelompok eksperimen, posttest kelompok eksperimen, pretest kelompok
kontrol, dan posttest kelompok kontrol, menunjukkan p 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa data yang telah diperoleh berdistribusi normal
60
dan pengujian hipotesis dapat dilakukan dengan menggunakan uji paired sampel t-test.
b. Hasil Uji kesamaan varian populasi awal Untuk mengetahui perbedaan nilai rata-rata penurunan kejenuhan
belajar antara kelompok eksperimen yang diberikan perlakuan dengan menggunakan media film dan kelompok kontrol yang hanya diberikan
layanan melalui diskusi, sebaiknya terlebih dahulu data awal pretest antara kelompok ekperimen dengan kelompok kontrol dipastikan sudah
homogen atau sama. Untuk menguji kesamaan varian dilakukan dengan menggunakan uji independent sampel test. Adapun hasilnya dapat dilihat
pada tabel 4.5 sebagai berikut:
Tabel 9. Hasil Uji Homogenitas
Levenes Test for
Equality of Variances
t-test for Equality of Means
F Sig.
T Df
Sig. 2-
tailed Me
an Diff
eren ce
Std. Error
Diffe rence
95 Confidence Interval of the
Difference Lowe
r
Upper P
R E
E K
S Equa
l varia
nces assu
med .038
.845 -.729
62 .469
- 3.06
250 4.202
26 -
11.46 269
5.33769 Equa
l varia
nces not
assu med
-.729 60.91
7 .469
- 3.06
250 4.202
26 -
11.46 566
5.34066
Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa nilai F
hitung
sebesar 0,038 dan p sig.sebesar 0,845 untuk pretest eksperimen dan pretest kontrol. Oleh
61
karena p 0,05 maka H diterima atau kelompok ekperimen maupun
kelompok kontrol sama secara signifikan. c. Hasil Uji Hipotesis
Uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji t yang merupakan analisis dengan melibatkan dua pengukuran pada subyek yang sama
terhadap suatu pengaruh atau perlakuan tertentu Cornelius Trihendradi, 2013: 121. Dua kelompok yang dimaksud adalah data kelompok pretest
dan posstest. Uji t yang dipakai adalah paired sample t-test karena data yang dipakai berpasangan dan ditentukan taraf signifikansi sebsar 5 atau
0,05 Ha
: Sig. ≤ 0,05, Ha diterima dan Ho ditolak Ho
: Sig. ≥ 0,05, Ho diterima dan Ha ditolak
Tabel 10. Hasil Uji Hipotesis
Paired Differences
T df
Sig. 2-
taile d
Mean Std.
Deviati on
Std. Error
Mean 95 Confidence
Interval of the Difference
Lower Upper
Pai r 1
PREEKS- POSTEKS
- 11.031
25 12.3327
1 2.1801
4 -
15.477 67
- 6.5848
3 -
5.06 3
1 .000
Pai r 2
PREKONTRO L-
POSTKONTR OL
- 5.8750
12.0823 8
2.1358 8
- 10.231
16 -
1.5188 4
- 2.75
1 3
1 .010
Dilihat berdasarkan tabel 8.diatas daat diketahui taraf signifikansi kelompok ekperimen p sebesar 0,000 sehingga p 0,05 hal ini
62
menunjukkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak, maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis “Terapi film Cinema therapydapat meningkatkan
kemampuan swakelola belajar siswa SMP N 2 Berbah, Sleman, Yogyakarta
” diterima.
B. Pembahasan
Kategori